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    老師，生態平衡什么就隨它去吧！

    倆人有說有笑的來到了陳教授的辦公室，在這里石英領回了自己的先機球和早已經恢復完畢的鬼珊瑚，之前它們都是由陳教授親自保管的。

    陳教授看著漂浮在半空中滿臉不高興的鬼珊瑚嘖嘖稱奇：“很有意思的幽靈系精靈，太陽珊瑚怎么會變成這樣呢？會不會是死掉了以后借尸還魂呢？”

    石英心說我知道但我就不告訴你，然后用先機球把鬼珊瑚收了起來：“這顆球我可以拿走了么？”

    “當然可以，數據模型我們已經記錄下來了，還有這個…”說著陳教授掏出了一個金屬罐子遞給了石英：“這是特制的幽靈系食物，長期吃這個對幽靈系精靈的成長很有幫助，我的堅盾劍怪就一直吃這個，以后我會定期給你送一些我們鷺大養生所（鷺城大學營養與食品衛生研究所）調配好的精靈食物。”

    “謝謝老師！”石英如獲至寶，雖然他有能量方塊可以喂給精靈吃，但陳教授在培育精靈方面頗有建樹，推薦的食物自然是非常好的。

    就是他口中那個什么鷺大養生所，這個名字讓人很在意…

    “客氣！我也很好奇這只稀有的幽靈系精靈能成長成什么樣子，畢竟咱年輕時候主攻幽靈系嘛。”

    “唉？可我看老師您平常明明都是派出伊布的…”

    陳教授用詫異的眼神看著石英：“伊布難道不可愛么？而且你不覺得伊布也許有幽靈系的進化形態么？”

    石英這下是真的驚了，老師你的想法很危險啊！

    師徒倆人又聊了會幽靈系精靈培育時的注意事項，已經兩天沒合眼的陳教授終于有點頂不住了，便開車送石英回民宿然后自己也準備回家睡覺。

    石英下車后，陳教授好像想到了什么，搖下車窗叫住了他：“明天晚上還是七點來，然后帶一個移動硬盤來我給你拷點資料。”

    站在民宿前呆然了片刻，石英開始考慮到哪去買移動硬盤。
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