但是如此顯而易見的東西，任憑是從前他們將這幅畫給看了多少遍也沒能明白，縱然是知道其中的人物是耶穌和十二門徒，但是也沒人著手去從人物個性等一切來剖析這些人的舉動！

    這樣的講法，奇！這是任何一個教授都沒有用過的方式，但是正是因為是以這種方式來講述，很容易讓一群人一直不解，和困惑的思維走上了通順的道路，當即下面是一片的驚呼聲。

    “我擦！厲害啊，我雖然之知道老師蔣這幅畫在講背叛的故事，但是完全就是在瞎猜誰是那個背叛者，沒想過用這種方式來證明，來推斷！這劉老師實在是太厲害了！”

    “我也是這么覺得，我一開始聽劉老師推論猶大，直接上想站起來反駁，但是越是聽他朝著下面列舉，越是聽著他朝著下面繼續說，我也是發現，一切越來越明晰在我面前，這種情況下我都知道結果了，我還反駁個屁!”

    “啊，第一次我發現上這種美史課居然也可以這樣輕松愉快，像是在玩游戲一樣，一層層的將外面給解開之后，最終呈現出來大家想著知道的結果，這感覺簡直是不要太爽快！”

    ……

    雖然劉志遠是讓人提議來著，但是身為學生，上過那么多公開課，并且有些只是一個課件為了搞清楚可能會連著上好幾個公開課，正是因為聽得多，對比之下，才更加知道劉志遠這課件做的優秀程度。

    正是因為知道優秀，這邊才更沒有什么提問可以說啊，一群的人聚在一起都是一陣的嗡嗡感嘆聲，時不時還有人用一種像是在看神人一樣的崇拜目光盯著他看著，讓劉志遠可是一陣的哭笑不得。

    “怎么沒人質疑？”

    “這群學生今天怎么都啞火了？平常話不是很多嗎？他們倒是說話啊，怎么不說?。　薄班?！真是的，他們不提問咱們來，但是在提問之前……”

    幾個老教授的眼睛一轉落在了劉志遠手下的那本經典版的圣經上，沒一個人的表情稱得上是和善，最終為了能找出來劉海資源的不足，到底幾個老家伙還是沖著劉志遠直接出聲道：“你那本傳家寶讓我看看?！?

    呦呵，這就等不及了？聽著幾個老頭的話，劉志遠一挑眉，倒是沒反駁，反正這東西讓幾個老家伙看了，他們也挑不出來什么毛病，相反會更加有利于讓一群老東西住嘴，雖然這東西讓幾個老家伙翻看他有點肉疼……

    要說為啥肉疼？

    畢竟這東西是他在天庭版抖音當中購買出來的，要知道買到經典版可是費了老鼻子的勁兒了，畢竟這玩意兒都算是外交的東西了，那可真是他娘的貴啊……

    但是最終這東西劉志遠還是給了幾個老頭，讓人傳閱，幾個老家伙拿到之后，幾乎是迫不及待趕緊打開看了起來，不愧是老學究，幾個人可謂是一目十行，不時在結合著畫不斷發出激烈議論聲，眼瞅著這幾個老頭都討論了將近十分鐘，最終那幾個老頭也沒能找出來什么像樣的問題，幾個人看起來有些垂頭喪氣。

    瞧著幾個人的樣子，劉志遠無聲的笑了，知道自己不行了吧？你們幾個必須的不行啊，也知道他這些解析，可是專家給出來的好嗎？

    他們曾經的社會，專家花了那么長的時間將這玩意兒研究的透透的，才有了的這一番結果，挑選來的經典，能被幾個老家伙直接推翻打破嗎？這絕對是不可能的。

    幾個老家伙的激動，和反應，眾人都看在眼中，尤其是下面的學生，本來就在關注著劉志遠此刻看著這些，更是激動起來。

    “果然是厲害！劉志遠老師就是神一樣的人物，像是這種經典版的圣經能找到不說，他自己對于這個畫作的了解，包括是創作背景，連帶著所有圣經內門徒的性格都是靠著劉老師自己來參透的啊！瞧瞧那幾個教授應該又是想找茬啥的吧？結果幾個人激烈的討論多久了，居然一個個的啞火了！”

    “哈哈哈，這是必然的吧，雖然同樣是教授，但是也分強弱啊，我最佩服的還是劉老師為了逗樂咱們直接列出的那思維導向圖，雖然這玩意兒沒啥大用，但是裝逼，裝的真是賊溜啊，嘿嘿不過拜這思維導向圖所賜，我現在也真是知道這達芬奇是怎樣一個牛逼的人物了！”

    “啊，我從上了大學就知道有些解不開的謎題今天突然被解開，有種渾身舒暢的感覺，并且我現在真是越來越佩服劉志遠老師了，短暫的兩天時間，這人是要做出來多少準備才能將那比起來磚頭還厚的圣經給吃透呢？這絕對是我聽過的最暢快的一節課了，沒有之一！”

    “之前我來的時候其實是聽人這么說的，劉志遠這人雖然是在舞臺上混的，但是這人的才能八斗還都多，你們應該知道他是自己裝作小說并且播音開始紅的，那些小說現在都紅的書本賣到脫銷，劉志遠還是個詩的狂熱者，已經出過了詩集了?！?

    “如果他只有這些也就算了，但是他在參賽的時候用上沙畫做出來了清明上河圖，這東西現在還在博物館內進行展覽著，我知道你們想說什么，就是前段時間咱們去看的那一個！如果你們見過劉志遠在做節目的時候那種沙畫的速寫方式，會更是驚詫，那絕對是沒有超高畫技所做不到的事情……”

    “太牛了！”“這尼瑪的真是牛人，并且這牛人之后就要成為咱們的教授了，我太興奮了！”

    ……

    臺下人議論著直接將話題轉到了劉志遠身上，對這人之前有多認可，此刻就有多捧高，下面的人歡呼聲一片，“劉志遠教授您超棒的！”

    “劉老師我愛你，就想老水愛大米！”“老師我也愛您，我那愛，就想滔滔江水綿綿不決！”“啊哈哈哈！”

    …….....................................