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    “我也是！我身邊還有幾個人想聽著達芬奇的《最后的晚餐》的畫作，但是對于這一課件的申請已經遞交上去了幾次，卻沒有響應，無論今天劉老師講的會如何，我覺得這份勇氣都是值得讓大家期待的！”

    “速度都快一點，不然的話等下劉志遠老師要開始了……”

    一邊旁聽的老師誰也沒想到劉志遠今天第一次授課，選擇的居然是要解析達芬奇的《最后的晚餐》，要知道這可以說是在行業當中的尖峰難題。

    多少教授都不敢碰觸這個課題，但是這劉志遠……

    消息一出，很快從外面趕來的人群，這其中不僅有學生的身影，甚至連帶著還有不少老師連帶著教授了也來了，教室被圍堵的是水泄不通不說，外面的窗邊擠的人更是人山人海，這一壯觀的場面真是讓人嘆為觀止。

    “這是哪個明師來授課引發這樣的轟動？你瞧都有人直接站在窗子上開始看了！”

    “好想聽說是課程的原因有人要講達芬奇的《最后的晚餐》，這個課程在這個學期還沒有人進行過，所以吸引了這么多的人。”

    “哇，我對這個也感興趣，我也去聽聽看。”

    ……

    “說起來這幅名畫之前，咱們有必要先了解一下達芬奇，在座眾位可以舉手發言，說出來你們對達芬奇的了解，之后我將匯總之后對你們進行籠統的介紹，怎樣，小姑娘小伙子們請踴躍發言啊！”

    劉志遠笑瞇瞇的在臺上說著話，下面已然開始踴躍出聲，“畫家！音樂家！”

    “建筑設計，數學領域都有很深研究！”“解剖學和幾何學方面他也做出過很多貢獻！”“生理學！還有動物學？”

    ……
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