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    天南街的育才小學(xué)是分校，環(huán)境清雅、花木繁多，學(xué)校積極地創(chuàng)建著良好的校園環(huán)境，期盼學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、喜歡上學(xué)。

    小學(xué)的孩子大多貪玩，像肖斗斗這樣自由散漫的更是“玩家”。

    父母不管教，爺爺有心無力，缺少帶引而且不自覺，他的成績不怎么理想。

    走前，肖老頭就笑著說：“你做好準(zhǔn)備，我這孫子成績不好哦！不過，這次進(jìn)步了兩名呢！”

    黎南子很無所謂，她認(rèn)為成績不是衡量學(xué)生的標(biāo)尺，畢竟現(xiàn)在已經(jīng)是素質(zhì)教育時代。

    然而，“自報家門”后遭受了冷落是怎么回事？

    因?yàn)榉e極，黎南子來得很早，兩點(diǎn)就到了。這時候教室還沒多少人，可是班主任也不怎么理她，讓她按照門口張貼的成績-座位表自己尋找位置。

    “肖斗斗！”黎南子瀏覽了一遍沒找到，又從最后一個開始往上看，心里越發(fā)緊張。“欸，這小子不在后排，難道是中上成績？”

    看到了第一個，黎南子卻還是沒找到一個姓肖的，不由得驚了一跳。

    “我是不是來錯了？”她仰頭看了看門牌，這是三二班沒錯。

    班主任許是看出來了黎南子的生疏，提醒道：“后面還有一頁！”

    黎南子驚了，小心翼翼翻開，發(fā)現(xiàn)后面只有五名同學(xué)，而肖斗斗的名字在中央。

    所謂進(jìn)步了兩名，就是從倒數(shù)第一升到了倒數(shù)第三。

    黎南子很無奈，“肖老頭你可以啊！”

    進(jìn)了教室，黎南子坐到最后一排，心里有些不是滋味。

    現(xiàn)在小學(xué)就開始以成績來排座位了嗎？

    教室陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來些家長，男女老少都跟班主任親切問好，看來是都很熟悉了。

    看著別人都坐在前面談笑風(fēng)生，黎南子有點(diǎn)后悔自己來這么早。

    不過，轉(zhuǎn)念一想，要是最后才來然后當(dāng)著眾人的面走到最后一排，好像更不好意思哈！

    “這小鬼一天不好好學(xué)習(xí)，在桌子上亂寫亂畫什么呢？”黎南子盯著桌子看，只當(dāng)是打發(fā)時間。

    身旁飄過一陣風(fēng)，帶入鼻間的有淡淡的男士香水味，那氣味清雅而又熟悉。

    黎南子轉(zhuǎn)頭一看，離她不遠(yuǎn)的桌坐了一位年輕男子。他戴著口罩且偏頭向窗外，所以她看不清長相。不過這氣質(zhì)倒是可以的嘛！

    “嘖，醒醒！這來的都是家長，你想什么呢？而且你還是有婦之夫！哎！”

    等黎南子低頭繼續(xù)鉆研桌上的畫，齊川才悄悄瞄了她一眼。

    眼睛瞇了一下，那是在竊喜。

    整個教室也就黎南子最亮眼，齊川覺得她吸引自己的目光是占了天時地利，不覺得是自己的問題。

    “你好，是劉冰妍的家長對吧？”

    視野被人擋住，齊川抬頭一看，班主任到面前了，竟然有點(diǎn)被抓住的緊張和羞澀。

    “是的！”

    “嗷，是這樣，每個家長都要登記一下的。請問你是劉冰妍的什么人？”

    班主任拿著冊子在寫什么，時不時對齊川投以親切的微笑。

    齊川壓低了聲音，“我是她哥哥！”

    沒錯，齊川選了個哥哥的身份，他沒有絲毫的不好意思。

    班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓齊川簽了個字。“劉冰妍的座位在前面，你請吧！”

    “不了，我喜歡坐后面，能看得見全教室！”齊川厚著臉不走，看見一位臉色沉悶的家長過來，笑著要跟人家換位置。

    未經(jīng)思索，那家長同意了，臉色還好看了些，應(yīng)該是長期坐后面壓抑慣了。

    班主任見此沒說什么，走到講臺上開始主持會議。說的話都是總結(jié)之類，也有提到全年級統(tǒng)考。

    第一名當(dāng)然是要夸一夸的，齊川平靜地接受眾人驚羨的目光。

    最后幾名以及長期不好學(xué)、調(diào)皮惹事的，自然也離不開提點(diǎn)和指責(zé)，黎南子的臉和耳朵都被說紅了。
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