第(2/3)頁(yè) 知道大家都不好受,陳惟舟也不耽擱。一俟各部門就位后,立刻就下令開(kāi)拍。 吳玉娟已經(jīng)在場(chǎng)地中央站好,一得到指令,趕緊把襁褓背好,然后開(kāi)始埋頭在齊膝深的厚雪中前行。 一步一個(gè)腳印,逶迤向前,在這片寂靜的天地間形成了另類的風(fēng)景線。 肖淺跟著陳惟舟,在監(jiān)視器后面看了一會(huì)兒,果斷喊停。 他已經(jīng)很少摻合劇組拍攝的事兒了,但不代表他沒(méi)有這個(gè)權(quán)力。畢竟他才是老板,最終決定權(quán)在他的手里。 見(jiàn)他喊停,大家都看過(guò)來(lái),不知道哪里出了問(wèn)題。 肖淺也不客氣,搶過(guò)陳惟舟手中的大喇叭,當(dāng)場(chǎng)開(kāi)始指摘出來(lái)。 他先說(shuō)起了場(chǎng)景的問(wèn)題。 “李萍就這么悶頭走,畫面看起來(lái)跟風(fēng)景一樣,怎么表現(xiàn)她的苦?這不成了旅游嗎?鼓風(fēng)機(jī)在哪兒?準(zhǔn)備好雪花。等下重新拍攝后,迎面向她吹風(fēng)灑雪,制造嚴(yán)酷的環(huán)境。” 不少工作人員聞言,全都懊惱地拍打著自己的腦袋。 哎呀,這么簡(jiǎn)單的事情怎么就想不到呢? 剛才看拍攝的時(shí)候,大家還心里美滋滋的。覺(jué)得這樣的畫面到時(shí)候播出來(lái),肯定會(huì)讓觀眾們感慨塞外的好風(fēng)光,說(shuō)不定還能促進(jìn)當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)呢。 只可惜,他們卻忘了自己的本職工作。 趁著工作人員去準(zhǔn)備的功夫,肖淺又說(shuō)起了吳玉娟的問(wèn)題。 “吳老師,李萍在冰天雪地、狂風(fēng)呼嘯當(dāng)中保護(hù)著兒子逃亡。作為一個(gè)母親,在這么艱難的環(huán)境里,該怎么保護(hù)自己的孩子?我相信沒(méi)有任何一個(gè)母親,會(huì)把孩子放在自己看不見(jiàn)的位置,讓孩子去面對(duì)風(fēng)雪。所以改動(dòng)一下,你把襁褓放在胸前,充分體現(xiàn)出母親用自己的懷抱保護(hù)孩子的樣子來(lái)。” “啊……我怎么沒(méi)想到?” 吳玉娟一聲驚嘆,羞愧不已,趕緊按照肖淺的指點(diǎn)重新布置。 當(dāng)她把襁褓調(diào)換過(guò)來(lái)后,周圍突然響起連片的掌聲。不過(guò)這掌聲不是送給她的,而是向肖淺致敬。 三言兩語(yǔ)的改動(dòng),就讓將要拍攝的畫面出現(xiàn)了如此轉(zhuǎn)折,肖淺的能力再次折服了大家。 然而肖淺找到的問(wèn)題還不僅如此。 “還有,等下行走的時(shí)候,你要表現(xiàn)出更加疲憊的樣子來(lái)。你看看你的裝束,這明顯是一個(gè)逃亡萬(wàn)里的女人,到了極限的情況。所以,等下再拍的時(shí)候,我不建議你正常走路。最好加入跌倒,然后緩慢爬行的姿態(tài)來(lái)。注意調(diào)動(dòng)力量,掌握好肢體姿態(tài),把李萍筋疲力竭到極限的樣子放大。” 吳玉娟連連稱是,也知道肖淺的安排絕對(duì)能誕生名場(chǎng)面。 可是就苦了她了。 這大冷的天兒,讓她光著手掌在雪地里爬行,弄不好都會(huì)凍壞了。 可能夠出演《射雕英雄傳》,扮演的還是李萍這種份量很多的角色,還是星光的戲,對(duì)她而言,真的是莫大的好機(jī)會(huì)。 即使吃再多的苦,抓住這個(gè)機(jī)會(huì)都是必須的。 在肖淺說(shuō)戲的時(shí)候,工作人員火速忙碌,把吳玉娟剛才破壞的雪地再次復(fù)原。 雖然通遼城外這樣的荒郊野嶺到處都是,但適合劇組拍攝的場(chǎng)地就這么一塊,輕易移動(dòng)不得。 場(chǎng)地復(fù)原好,吳玉娟也醞釀好了情緒,肖淺安排的鼓風(fēng)機(jī)也到位了。 陳惟舟一聲令下,拍攝重新開(kāi)始。 超強(qiáng)鼓風(fēng)機(jī)在遠(yuǎn)處開(kāi)足了馬力,讓原本呼呼的微風(fēng),一下子變成了呼嘯的狂風(fēng),迎面撲來(lái),好懸將吳玉娟沖了一個(gè)跟頭。 第(2/3)頁(yè)