第(2/3)頁

    因為按照劉志豪說的來改動后，原本顯得平淡的節奏，立時就有了詩詞抑揚頓挫的韻律。

    肖淺人都傻了，愣愣地看著劉志豪，看著這個五音不全的家伙。

    “你以前學過五線譜？”

    劉志豪被他看的有點怕，但還是誠實地道：“沒……沒有，我是第一次見到這東西。”

    肖淺百思不得其解。

    “那你是怎么知道要把音階提升，然后增加附點的？”

    劉志豪還以為自己做錯了什么，嚇的都快哭了出來。

    “我就是剛才看你這么弄的，我……我……我是不是做錯了什么？”

    看了一遍自己寫譜子，在不認識各種符號的情況下，能準確地弄出完美的旋律……

    再看著劉志豪的時候，肖淺覺得，自己有沒有必要做一場法事？

    劉志豪的表現，成功地激發了他的好奇心。

    他干脆拿過一張白紙，在上面寫了1、2、3、4、5、6、7等七個數字，下面又寫上do、re、、si。最下面則是C、D、E、F、G、A、B。

    略懂音樂的人都知道，他寫的是什么。

    肖淺把劉志豪拉到鋼琴前坐下來，指著紙上前兩樣的東西道：“這些你應該懂吧？音樂老師應該教過你們。”

    劉志豪點頭，表示明白。

    肖淺再指著最下面的英文字母告訴他。

    “這七個英文字母呢，就是在鋼琴上對應的鍵位，也是和上面的發音是一樣的。”

    說著，他在小字一組的位置上把白鍵依次彈了一遍，清晰的發音讓劉志豪新奇不已。他還是第一次知道，do、re、、si是這樣演奏的。

    肖淺讓劉志豪試了一下，毫無難度，畢竟七個白鍵依次排列，順著彈就行。

    肖淺又拿過李清絕剛才做的譜子，又指著鋼琴上第一個白鍵，問道：“這個是什么鍵？”

    因為剛剛接觸過，劉志豪清晰地記得。

    “這個是C鍵。”

    肖淺順著講解。

    “你現在已經知道了，數字1對應的是字母C。也就是說，如果譜子上是1=C，那么do的音就應該在C鍵上，對嗎？”

    這個并不難懂，劉志豪表示明白。

    肖淺把譜子給他看。

    “可是你看，這個譜子上寫的是1=F，那么也就是說，do的音是在F鍵上。我們知道，鋼琴上相鄰的兩個鍵發出的是半音，而想要完整地彈出do、re、、si呢，就必須在鍵盤上遵循樂理的基本規律，也就是全全半全全全半的準則來彈奏。掌握了這個規則，我們就可以順利地在鍵盤上彈奏出來。”

    說著，肖淺的手在鍵盤上劃拉了一遍，加深了劉志豪的記憶。

    “而按照全全半全全全半這個準則，當1=D的時候，我們該怎么在鍵盤上彈呢？”

    他正準備要深入講解呢，旁邊伸過來一只手，準確地按在了D鍵上，不給他反應的機會，鍵盤上閃過一片虛影，高了一個音階的do、re、、si就流暢地奏響。

    “嘩啦……”

    肖淺手中的曲譜本子掉在了地上，他卻完全顧不得。他的目光，只有眼前不知所措的家伙。
    第(2/3)頁