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    當(dāng)一針一線縫合了傷痕

    將要斬?cái)嗔怂械闹i底……

    后面暫且不說(shuō)，只以這開(kāi)頭的四句歌詞來(lái)探究。誰(shuí)能告訴他，殼、我、痕、底這四個(gè)字，是怎么湊成一首歌的韻部的？

    更不要說(shuō)，那個(gè)詞讀作是軀殼（qiao），不是殼。

    如果了解了這個(gè)事實(shí)，懂的人一定會(huì)滿頭黑線。殼（qiao）和我怎么押韻？

    這都已經(jīng)不是音樂(lè)常識(shí)問(wèn)題了，這已經(jīng)到了文盲的程度。

    可怕……

    見(jiàn)微知著，肖淺隱隱有些感悟。

    這制作音樂(lè)吧，還是需要點(diǎn)文化的。

    回顧歷史，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)在歷史長(zhǎng)河當(dāng)中留下的痕跡，并非是什么旋律，全都是文字。

    楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清戲曲，一直到今天的流行音樂(lè)，脈絡(luò)傳承下來(lái)，還能被世人所銘記的，全都是那些優(yōu)美的文字。

    懂點(diǎn)歷史的人都知道，唐詩(shī)也好，宋詞也罷，其實(shí)都是唱出來(lái)的。只不過(guò)歷史久遠(yuǎn)，唱法失傳了而已。

    然后奇怪的地方就出現(xiàn)了。

    按理說(shuō)，作為音樂(lè)作品，旋律和唱法失傳了，那豈不是失去了靈魂？

    可惜事實(shí)并非如此。

    時(shí)至今日，人們學(xué)習(xí)的漢賦、唐詩(shī)、宋詞等，即使沒(méi)有旋律和唱法，單單只是文字，卻也同樣引人入勝。

    這足以說(shuō)明，一首音樂(lè)作品好不好，旋律固然重要，其實(shí)更為精華的部分乃是歌詞。

    怎么樣，是不是很意外？很驚喜？

    這一點(diǎn)其實(shí)要想通，卻也不難。

    就拿前世那最后一位華語(yǔ)歌曲的領(lǐng)袖周天王來(lái)說(shuō)就足矣。

    這位周天王制作的歌曲好不好？

    當(dāng)然很好。

    可誰(shuí)都知道，沒(méi)有那位其貌不揚(yáng)的方先生給他寫(xiě)歌詞，他的歌曲能那么好嗎？

    他自己連唱功都不太合格呢，吐字不清并不是值得炫耀的事情。

    換句話說(shuō)，沒(méi)有歌詞，你讓歌迷們跟著唱什么？

    哼哼旋律嗎？

    一想到那個(gè)場(chǎng)面，肖淺就不禁打擺子。

    算了，既然想通了，還是多讀書(shū)好了。

    他欣欣然抄起《史記》，看的津津有味。

    音樂(lè)制作，那也是文化人的事兒。

    什么阿貓阿狗的都湊進(jìn)來(lái)，才是好歌曲越來(lái)越少的根本原因。


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