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    “都愣著干嘛啊?走啊！北城門外一百里處，有一個瀑布！那里就是教室。”

    校外一百里的瀑布?！

    一時間學生們心態各異，不過李恒倒是不覺得有什么，反正也不過才是一百里的距離，而且身邊還有這位半步魂尊在，應該是沒有什么“外力威脅”。

    畢竟李恒此時的“求學欲”，可以說是空前的，他特別想看看，這位半步魂尊所教導的“保命”課程，到底是一個什么樣的情況。

    而且思維稍微發散之時，李恒也有些慶幸，慶幸他平時有早起的習慣，今天來得早可以上到這個課程。

    于是一路行走，一行七人很快便趕到了目的地，畢竟踏青活動已經結束，路上并沒有校方設立的“路障”，而且一路上，六名學生還看見，一些同學在擊殺著一階魂獸。

    “這里就是你們六人，第一節課的教學地點。從今天開始，什么時候完成，什么時候拿到這節課的十個學分，第一個完成的，單獨獎勵一百個學分！到時候你們去找溫如言要學分就行。”

    ???

    在走到北城門外一百里處之后，六名學生看著眼前，估約高達三十米的瀑布，耳邊適時也響起了聞沐易的話。

    但就在聞沐易話音甫落之時，六個人的臉上，頓時都寫上了一個大大的疑惑，甚至有幾位同學心里，還開始有一種不好的預感滋生。

    畢竟這個瀑布怎么看，都沒有辦法將其和“保命”二字聯想到一起。

    所以這一時之間，六個人除了盯著聞沐易看之外，的確也不知道要做什么，有些迷茫。

    而聞沐易伸手在自己的身上摸了摸，像是摸到了，隨后掏出來六本竹簡冊子，一一發給了六位學生。

    “其實保命有個最前置的條件，就是要足夠能跑！你們也不要覺得丟臉或者難為情，遇見解決不了的情況，選擇逃走是最優化的選擇！說一句自私的話，身為你們的老師，我不想你們以后個個是英雄，我只想看見你們每個人……都好好活著。至少……要死的比我晚吧！”

    六名學生在接過聞沐易遞過來的竹簡，同時聽到他的“解惑吩咐”之后，每個人的心態又一次發生了變化。

    對于這位形象看起來有些邋遢的中年院長，此時心里又多了一絲別樣的情緒。

    李恒此時心里的情緒也有些復雜，但他感覺到聞沐易還有下文，所以和其他人一樣，選擇繼續保持安靜，沒有開口打斷。

    而聞沐易再將竹簡，分發完畢之后又補充道：“你們之前所經歷過的完全探索秘境，是有傳送符的，所以撕碎傳送符，就等于安全。但在半探索秘境之中，是沒有傳送符這種東西的。所以能逃，會跑……是我要教你們的第一件事。義務教育階段的基礎步法，只是基礎而已，這一本《攀瀑步法》，你們六位同學拿去學習！”聞沐易語重心長。
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