第(2/3)頁

    粗淺劍意！

    以及，新發(fā)現(xiàn)的冰蛟湖副本！

    這一趟下來，李恒認(rèn)為他最賺的，就是冰蛟湖副本的收錄，有了這個副本，也就意味著更多可能的資源。

    “這位同學(xué)！你沒事吧?身上有沒有什么地方不舒服?”

    就在李恒傳送出來沒有多久，一名身穿制服的醫(yī)護(hù)人員走了過來詢問道。

    “謝謝！我沒受傷。不需要醫(yī)護(hù)，你讓我一個人緩緩就行！”

    “那行！如果同學(xué)感覺到哪里不舒服的話，隨時去醫(yī)療帳篷，千萬不要耽擱。”

    留下讓李恒注意身體的話后，醫(yī)護(hù)人員便離開了李恒身邊，回到了醫(yī)療帳篷里面。

    在醫(yī)護(hù)人員之后，來到李恒身邊的，是負(fù)責(zé)帶隊(duì)的一名老師，王國棟。

    “李恒?！沒事吧?”

    看著王老師一臉關(guān)心，李恒也是微笑著回答到：“謝謝王老師關(guān)心，我沒有受傷，緩一緩就好了?！?

    學(xué)校派兩位老師帶隊(duì)，就是讓一位老師負(fù)責(zé)白天，一位老師負(fù)責(zé)晚上，時刻關(guān)注著自己學(xué)校的學(xué)生。

    雖然今天才是模擬高考的第三天，但當(dāng)初十三中參加考試的23人，現(xiàn)在加上出來的李恒，已經(jīng)有16人回來了。

    也就是說，留在墜蛟冰原里的十三中學(xué)生，只剩下7人了。

    王國棟對李恒印象很深刻，這是一位很低調(diào)的學(xué)生，之前在學(xué)校里兌換物品時，他就發(fā)現(xiàn)李恒是魂徒了。

    一位擁有實(shí)力，還懂禮貌，行事并不張揚(yáng)的學(xué)生，哪位老師不喜歡?

    但偏偏是李恒，王國棟并沒有想到，李恒竟然會這么早，就傳送出了秘境。

    在王國棟原本的期望之中，先不說在秘境之中的收獲這些東西，他認(rèn)為李恒至少是那種，可以待到考試最后一天的學(xué)生。

    而且王國棟還記得，李恒還有排名第四的隊(duì)友白莎莎，按理來說不應(yīng)該會這么早出來才對。

    但綜合各種原因，王國棟沒有選擇追問李恒，而是瞥到了李恒手中的青鋒長劍，以及戒指，隨即開口安慰道。

    “李恒同學(xué)，看來這次秘境模擬高考，你的收獲不錯！好樣的！”

    在王國棟看來，李恒是一根好苗子，可能這次傳送出來，是有其他各種原因的。

    同時對于這樣的優(yōu)秀學(xué)生，王國棟很擔(dān)心李恒這次傳送，受到打擊，然后一蹶不振。

    馬上臨近秘境高考，王國棟并不希望學(xué)生狀態(tài)萎靡，還是一位很有希望，考入名校的學(xué)生。
    第(2/3)頁