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    吳老師故作浮夸的說著話。

    他的視線就一直沒從喬老師的臉上挪移開。

    教務科里。

    其他幾個班級的老師同樣在等待著成績統計。

    聽到吳老師的話，另外那些老師，全都看了過來。

    “吳老師，這個就不由你費心了。”

    喬老師收起手機，笑瞇瞇的看著他：“我們一班的目標是與你們二班拉開三十分的平均分。”

    “上一次期末平均分總體分差是二十三分，這一次努把力，拉到二十五分左右就行了。”

    喬老師話語輕松。

    昨天收到顧春波的消息，說林南順理成章的拿下了夏城市現代詩比賽的一等獎之后，喬老師心底也是放下了不少。

    林南來之前，她就沒打算讓林南正式的參加考試。

    說到底。

    在喬老師眼中，林南這種學生，他的前途和成績的關系并不大，沒必要平白無故的去承擔一班班級里面帶來的可怕的成績壓力。

    最關鍵的是。

    林南進班級之前，孫兆軍校長和顧春波老師專門找她談了一下，擺明了就是打算通過發掘林南的天賦，日后直接走保送的渠道。

    所以喬老師絲毫不慌，心里穩的一批。

    “二十五分！”

    吳老師眉頭一挑，拿著茶杯的手都忍不住緊了緊：“那我倒是期待了，期待看到喬老師，你們班級能不能因為這個林南學神，來帶動整體的成績。”

    “你以為我們二班是吃素的？我告訴你，其實在這一次考試之前，我就已經給我們設下了目標，那就是把分差拉到二十分之內！”

    吳老師滿眼都是自信。

    他已經想明白了。

    那個林南，考的好一點，充其量就是四百分的貨色，更何況這一次考試卷子很難，算他超常發揮考出一個三百八吧。

    三百八十分……

    這一個學渣的存在，能拉下來的平均分可不少啊！

    吳老師單是想想，都一陣陣的激動。

    隨著教務科統計的成績逐漸就要出爐，吳老師激動地都有些想要尿了。

    他已經被一班壓制的太久太久了！

    他需要釋放！

    他需要一次勝利！

    吳老師正想著的時候。

    “成績統計好了，你們每個老師自己拿一份。”

    教務科主任說了一句。

    那邊。

    打印機開始工作。

    每個班級的綜合成績數從打印機里面打印了出來。

    等成績全都出來之后。

    吳老師一個健步上前，搶了第一份新鮮出爐還熱乎的成績本。

    他打開一開。
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