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    “你是說我？我是天才？教練，你確定嗎？”

    尼爾森那滿臉不相信的質(zhì)疑表情，讓陸一奇胸口一悶，這似乎和想象之中的套路不太一樣，難道尼爾森不應(yīng)該是激動(dòng)萬分或者滿眼崇拜嗎？

    不過，話說回來，如果不是因?yàn)殛懸黄媪私饽釥柹_踏實(shí)地的性格，他也不會(huì)直接使用“天才”這樣的詞匯了——畢竟，年輕氣盛的大學(xué)生們，一點(diǎn)點(diǎn)激勵(lì)就可能從自信進(jìn)入驕傲再進(jìn)入狂妄，然后迷失自我。陸一奇可不希望“伯樂”生涯還沒有開始，就親手毀掉一名天才。

    面對(duì)尼爾森那充滿真誠(chéng)的神色，陸一奇也是哭笑不得，沒好氣地說道，“不，我不確定，但我現(xiàn)在也只能投擲骰子了。”

    吐槽的黑色幽默沒有能夠戳中尼爾森，他眨了眨眼睛，抬起右手摸了摸小平頭的后腦勺，憨厚的表情有些拘謹(jǐn)，似乎不知道應(yīng)該做出什么反應(yīng)，這讓陸一奇覺得自己正在欺負(fù)老實(shí)人。

    “我的意思是，球員不是流水線商品，不能按部就班地套用，我們還是需要根據(jù)實(shí)際情況來展開配套訓(xùn)練。”陸一奇沒有再繼續(xù)糾結(jié)，話語(yǔ)重新回到了軌道上，“我們剛才嘗試了不同跑動(dòng)路線的組合，你可以尋找出最適合自己的方式，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的最佳選擇，你可以細(xì)細(xì)體驗(yàn)一下，看看是否真的如此。”

    尼爾森沒有多說什么，而是沉浸在自己的思考之中——

    揭幕戰(zhàn)的最后一次接球。

    當(dāng)時(shí)，尼爾森就充滿了困惑，為什么陸一奇會(huì)如此安排，因?yàn)橐郧皬膩聿辉绱藝L試過；但現(xiàn)在回首來看，事情卻變得有趣起來，那些疑惑不解似乎都能夠找到答案了。

    陸一奇沒有出聲打斷尼爾森。

    他更加傾向于給予尼爾森足夠空間，自己只是扮演引導(dǎo)的角色，讓尼爾森自己展開思考、研究和挖掘，通過自己消化理解學(xué)習(xí)，那些理論層面的知識(shí)才能夠百分百轉(zhuǎn)換成為自己的東西，真正運(yùn)用到比賽之中。
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