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    “如果對陣奧本大學的比賽，從一開始就由我來組織，那么到底應該如何安排戰術呢？更進一步的話，如果由我來組織一支球隊征戰2007賽季的剩余比賽，那么戰術體系和風格又到底如何？我希望成為一位什么樣的主教練呢？”

    這是陸一奇正在思考也必須思考的關鍵問題。

    任何一項體育運動、任何一支職業球隊，主教練的位置都是至關重要的，能力的優秀和經驗的累積缺一不可，有時候還要求一些魄力與手段，智商之外的情商也必不可缺，而橄欖球則因為整個項目的復雜性，主教練的作用就更加凸顯出來了。

    在主教練的位置下，設有進攻協調員和防守協調員兩大位置，再下面則有四分衛教練、外接手教練、近端鋒教練、進攻鋒線教練、跑衛教練；防守鋒線教練、線衛教練、防守二線教練——少數球隊還會詳細區分角衛教練和安全衛教練；另外，還有特勤組教練、體能教練以及球員私人協調員等等隨時做出調整的位置。

    一般來說，整個教練團隊的核心成員約莫十二人左右，不同球隊有著不同的安排；而在nfl的職業聯盟之中，不同位置還會配備下屬團隊，比如助理、比如實習教練、比如輔助教練，整個團隊數量輕松突破三十人，這也并不罕見。

    換而言之，橄欖球的主教練可能需要帶領一支三十人的團隊，主教練的關鍵作用就相當于整支球隊的大腦：

    整個戰術體系的思路和框架、整個球隊的強項與弱項、整個球隊的建設思路與方針……諸如此類等等，全部都需要由主教練來確定，只有主教練建立了整個體系，教練團隊才能夠分工合作地運轉起來。

    正是因為如此，橄欖球主教練的成長體系非常龐大也非常錯雜，想要成為一名nfl職業球隊的主教練，一般有兩種途徑：職業聯盟路線和ncaa路線，但無論是哪種路線，時間年限與經驗累積都格外重要，正常來說，往往需要花費十年到十五年的時間，才能夠贏得執掌職業球隊帥印的機會。

    陸一奇也是如此。

    三年職業球隊實習、三年大學球隊四分衛教練、一年大學球隊進攻協調員，前前后后已經累積了七年經驗，現在進入第八個年頭，也是自己的第二年進攻協調員，但依舊只能算是“剛剛起步”而已。

    如果不是朗-普雷斯的心臟病發，按照正常規律，他可能還需要在進攻協調員位置上熬一年到兩年，然后尋找機會成為大學球隊主教練，再看看自己的帶隊成績，讓自己的履歷表亮眼起來，這才有可能進入職業聯盟擔任主教練職位。

    最最重要的關鍵在于，陸一奇是華裔。
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