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    最終，他選擇了第三者：職業教練。

    上一世十八年的體育記者生涯，不僅讓他對nfl聯盟之內的球員們了如指掌，同時還讓他對聯盟的戰術變革、戰術潮流以及戰術安排擁有著獨特理解，他總是能夠清晰解讀出教練的臨場戰術安排以及意圖，被譽為是“紐約每日新聞”報社內部的官方解說員，敏銳的比賽解讀能力著實得到了諸多贊譽。

    他終究還是無法離開橄欖球，終究還是期待著能夠再次熱血沸騰一把，終究還是不甘心流于平凡。也許，他無法成為一名職業橄欖球員，但他依舊有可能成為一名職業教練。

    但他也知道，球迷看球的“專業”是一回事，真正走上球場指揮比賽又是另外一回事——球迷們都被稱作是“用嘴巴看球”，這一道理似乎在任何一個體育項目領域里都是通用的。

    從專業球迷到專業教練的轉變，絕對沒有那么簡單，甚至可能比想象之中還要更加困難；至于從專業教練到頂級教練的突破與升級，那就將是另外一個截然不同的故事了。

    不過，他現在擁有了第二次機會，那么就一切皆有可能。只有孤注一擲地全力以赴，才能夠知道答案，不是嗎？

    這一次，父母也沒有能夠阻止下定決心的陸一奇。

    一方面，他依舊在斯巴達人近端鋒教練帕特-舒爾穆爾的手底下打球，孜孜不倦地學習場上戰術執行的千變萬化；另一方面，他開始專心致志地向主教練傳奇名教頭尼克-沙班（nick-saban）學習戰術布置和比賽思路，從基礎開始學習成為一名教練。

    其實，橄欖球與足球有著諸多相似之處，同樣是一方進攻、一方防守，最后的目標都是踢進球門得分。只是，具體執行起來有著區別。

    一支職業橄欖球隊包括五十三名球員，這些球員將劃分為進攻組、防守組和特勤組，每個小組都是獨立存在，擁有自己的十一名固定球員以及相對固定的替補球員。一般情況下，進攻組球員不會參與防守，因為防守組也擁有自己的固定成員；而特勤組的成分則相對復雜一些，主要以替補成員構成，進攻組和防守組成員都有。

    整個比賽以回合制的方式進行，當主隊進攻組上場的時候，那么客隊就由防守組登場，展開對壘；反之，當客隊進攻組登場的時候，主隊則是派出防守組進行比賽。當進攻失敗、任意球、重新開球等等其他情況，對陣雙方則齊齊派出特勤組上場，進行對決。

    由此可見，進攻戰術體系和防守戰術體系都是獨立存在的，而不像足球一般，只有十一名球員在場，攻防轉換全部都在這些球員之間發生，這也使得比賽轉換速度更快，教練臨場指揮速度不一定能夠跟上。

    但橄欖球比賽不同，因為是回合制較量，每一次攻防開始之前都有四十秒戰術調整時間，這對教練的臨場指揮和戰術布置都提出了更高要求；同時也對教練的戰術素養提出了嚴苛要求——兩萬種戰術組合，這是一個非常非常龐大的戰術庫。

    大學四年，他跟隨著尼克-沙班和帕特-舒爾穆爾，專心致志地在進攻組打磨自己；大學畢業，在主教練的引薦之下，他前往nfl的費城老鷹，跟在安迪-里德（andy-reid）手底下實習，分別在四分衛組、防守鋒線組、防守二線組各自輪換了一年。

    在職業聯盟足足呆滿三個賽季之后，安迪-里德的推薦信讓他得到了自己第一份職業教練的正式工作：
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