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    不過很快反應(yīng)過來(lái)后，他臉上的表情也更加熱情了幾分，拍了拍他的肩膀，笑道：“你認(rèn)識(shí)我，我想起來(lái)了，你們微電子專業(yè)的課程也是我主講的。不錯(cuò)不錯(cuò)，你那份文件我跟很多教授都看過，完全省了畢業(yè)論文了……”

    孫誠(chéng)嘴角一彎，他知道洪磊教授這句話并不是笑，那份文件原文可是直接翻譯的塞伯坦的硬盤黑科技，即便是被自己非常用心精簡(jiǎn)再精簡(jiǎn)，那里面的思路跟專業(yè)分析，別拿來(lái)當(dāng)畢業(yè)論文用，便是作碩士、博士論文都綽綽有余。

    其他兩位教授一看洪磊跟他打得火熱，瞬間也喂了上來(lái)，你一句我一句的跟他聊開了。

    許淳在一旁，有些羨慕地看著被幾位博士圍在中間，仍表現(xiàn)地迎刃有余的孫誠(chéng)。

    要知道這幾位南工大的教授們可不是隨便誰(shuí)都能當(dāng)，放眼國(guó)內(nèi)各自的領(lǐng)域都是頂尖的存在。

    像他，雖也眼饞教授職務(wù)，但許淳自己也知道以他的才學(xué)是沒能力走講師路線，他未來(lái)的出路大概會(huì)轉(zhuǎn)向行政管理而不是教學(xué)。

    “咳咳……”

    咳嗽聲來(lái)自辦公桌前坐著的南工大新校長(zhǎng)沈培源，孫誠(chéng)剛?cè)腴T時(shí)，他并沒有急著與這個(gè)年輕人交談。

    不過，眼看著他跟幾位教授聊得火熱之后，沈培源不得不放下了先冷落對(duì)方片刻的打算，只能主動(dòng)開了口，“孫誠(chéng)同學(xué)是吧，這次請(qǐng)你過來(lái)，是聽你想就存儲(chǔ)的新技術(shù)跟學(xué)校合作。能麻煩你詳細(xì)一下嗎？”

    正戲來(lái)了！

    孫誠(chéng)心道，自進(jìn)入辦公室后，學(xué)校的這位新校長(zhǎng)就一直未開口主動(dòng)跟他交談，他哪里還不清楚對(duì)方是什么打算。

    無(wú)外乎就是冷落他一番，以便在隨后的談判中為自己跟學(xué)校爭(zhēng)取到更多更好的條件。

    只是，會(huì)那么容易嗎？

    他心中暗笑一陣，很干脆地從隨身攜帶的公文包內(nèi)取出四個(gè)大不一的金屬鐵盒狀的物品，連通兩條新買的普通b連接線一起，拿著來(lái)到了沈培源的辦公桌前，將它們直接擺放在了辦公桌上。

    “這幾個(gè)機(jī)械硬盤，是我采用了自己所發(fā)明的第四代存儲(chǔ)技術(shù)制造出來(lái)的新硬盤，從左到右容量分別為t、t、t以及t，歡迎隨便測(cè)試……”

    臉上盡是自信色，孫誠(chéng)正視著自己的校長(zhǎng)沈培源眼中看不到絲毫膽怯，揚(yáng)聲道。

    話剛落下，身后立刻就傳來(lái)了幾個(gè)不可思議地聲音。

    “t？”

    “不可能吧，我記得希捷去年才剛推出的tb新硬盤，而且至今還未大規(guī)模上市……”

    “這怎么可能？”

    眼看著學(xué)校里的幾位教授，急匆匆地又朝自己的辦公桌前圍了過來(lái)。

    沈培源眼睛一凝，深看了一眼面前仍笑盈盈地與自己對(duì)視的年輕人，他明白了，不出意外這樁合作已成，只是主動(dòng)性卻完全不在自己跟南工大這邊了。


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