第(3/3)頁

    應試教育的確是殘酷的，可這殘酷并不是教育的本意，而是社會的真面目，積極反抗除了渾身傷疤、什么都不會留下，世俗之所以被稱作世俗，就是因為它有著絕對的正確性。

    “你不學習就是在玩這個？你作為學生，你的本職工作就是學習，不要分心太多。”

    “老師你的本職不應該也是工作嗎？老師你也是在分心不是嗎？明明自己都做不到，為什么還要要求別人呢？老師你為什么一定要把我們做成流水線上的一個零件呢？”

    張曉菲想要反駁，卻又有些猶豫。

    “喲，這不是我們的大英雄嗎？不是說要來救人的嗎？怎么一個勁的在閑聊啊！你還真的是有同情心呢！”

    說話者的臉上還掛著甜美的笑容，聲音也是甜甜的，可那說話的內容卻一點都不友善。

    “魚，我現在有點事。”

    “好呀，就讓我好好的欣賞，我們的小英雄被人暴打，卻無力反抗，死不認輸的可愛模樣吧！”

    甜甜聲音宛若魔鬼的低語。

    “別那里陰陽怪氣的行么？”

    小魚兒剛想要反駁，一個暴怒的聲音響起，“吵吵吵，吵個屁啊！你看看你們吵了半天，有什么意義？！再吵下去這本書就變成了毫無爽點、笑點、槽點的垃圾小說了啊！要是書撲街了，你們負責啊！”

    兩只張牙舞爪的獅子瞬間就變成了兩只柔順的小兔子，“是，對不起我錯了！”

    出場次數更多的張曉菲，膽子就顯得更大一點，她小聲的嘟噥著“書，寫的不好看，不還是蠢作者的鍋，為什么要怪我啊！還有為什么二缺子來說這種話啊！這是作者表示自己很二嗎？？”

    二錘子死死盯著張曉菲，“你在說什么呢？我沒聽清，你再說一遍？”

    “什么都沒有，對不起，我錯了！”

    秒慫！


    第(3/3)頁