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    既然陳述意要裝傻，那他鞠柏鳴就奉陪到底。就說他另找夫子了，你承認最好。你不承認，也沒立場去維護他。

    “哦？為兄與他相處兩個多月，卻并沒有見他另拜夫子啊！之前去他外祖家教導他表兄，意外碰見他去外祖家小住。吾二人便相見恨晚，時常一起探討學問。后來為兄辭別他外祖家之后，遇上許多同窗好友，還逢人就夸贊他，說他努力上進，態度謙遜，是個好苗子。”

    “不知他是何時另拜夫子的？沒想到他竟是此等小人？都怪為兄眼拙，走！咱們去找他，看他如何狡辯！為兄必要與師弟同仇敵愾，決不能姑息小人！”

    陳述意站起身，握緊了拳，表現得義憤填膺。

    鞠柏鳴險些要一口老血噴出，你都到處這般宣揚了，他還如何去外頭傳言杜塵瀾另拜名師之事？

    去找杜塵瀾理論？杜塵瀾除了去外祖家和沐休日，每日都在私塾進學，哪有空閑去另拜夫子？

    在外祖家的日子，又被陳述意給證實了，哪里還能再誣陷杜塵瀾？

    憑著杜塵瀾的性子，只怕會不管不顧將此事給鬧大，這事兒有了陳述意作證，明眼人都能瞧出他打得什么算盤。若是影響了自己的聲譽，那就得不償失了。

    鞠柏鳴正在心中想著對策，也罷！反正留了杜塵瀾在私塾也沒什么，只教了兩個多月，杜塵瀾能學到多少？將其留在私塾，日后總能找到機會收拾他，眼下還是先糊弄過去要緊。

    陳述意此人脾氣執拗，如糞坑里的石頭，又臭又硬。可偏偏他交友廣闊，得罪狠了，對他也沒好處。

    “其實這事兒師弟我也是道聽途說，剛才師兄也說與他探討學問。可實不相瞞，他進私塾才兩個多月，后來去外祖家一去便是三個月，師弟真沒能教導他什么。若不是另有人教導，他為何進步如此神速？師弟實在不解！更何況之前有些風言風語，師弟我即便是不相信，心中難免也有所疑問。畢竟尊師重道尤為重要，若是他誤入歧途，我有責任引導他入正途嘛！”

    鞠柏鳴連忙阻止了陳述意，重新拉了陳述意坐下。

    “原來如此，師弟有此顧慮，也屬正常。只是，這關系到一名學生的聲譽，師弟在沒有證據指證之前，還是當謹言慎行。若是叫外人知曉后亂傳，不免會對他造成不可磨滅的傷害。你也知道，名聲對讀書人何等重要。咱們教書育人，做事萬萬不可莽撞啊！”陳述意恍然大悟，之后便意有所指道。
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