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    可是陸無忌完全不知情，他知道自己身上的香味難以收斂得一絲不泄，但入芝蘭之室久而不覺其香，他自己是聞不到的。

    并且他一直在思考還要不要繼續(xù)上學(xué)，要怎樣繼續(xù)吞噬鮮花提煉玫瑰油賣錢，怎樣勸說十分抵觸學(xué)校教育的阿恒去聾啞學(xué)校上課。

    以及發(fā)財之后怎樣開著豪車或是私人飛機回家，嘲笑并打擊他的父親。如果有人問陸無忌：你覺得怎樣的人生才是成功的？

    那么陸無忌一定會說：讓生物學(xué)上的父親陸子豪震驚地看著自己，并低頭認(rèn)錯！

    一想到這兒陸無忌就心神激蕩，胸中驚濤駭浪難以自己，牙齒咬得咯咯作響，緊攥著的拳頭，手心都被指甲刺破了。

    所以對程曉璐謹(jǐn)小慎微又體貼入微友情表示，比如，我給你用畫紙包一下書皮吧？你的文具盒拿過來我給你擦一下等等，陸無忌一概聽而不聞，視而不見。

    程曉璐模樣乖巧言語溫柔，并且耐心與性格是真的好，對陸無忌的冷淡毫不在意，像一個丫鬟伺候公子一樣無怨無悔。

    但今天卻不知為何，陸無忌與她坐在一起，總是莫名奇妙地將程曉璐當(dāng)做桂花姑娘，而自己就是現(xiàn)實版的唐伯虎。

    這天第一節(jié)課是語文，由于班主任徐老師住院，現(xiàn)在給他們上課的是一個年輕的代課老師。這老師是一個詩歌愛好者，她向同學(xué)們朗誦了一首古詩：“空山尋桂樹，折香思故人。故人隔秋水，一望一回顰。

    南山北山路，載花如行云。闌干望雙槳，農(nóng)枝儲待君。”

    陸無忌當(dāng)時就驚呆了，這首詩不正是系統(tǒng)吞噬桂花時唐伯虎所吟誦的嗎？程曉璐也在剎那間有點神思悵惘，好像意識里有根弦被撥動了，她覺得心中非常空虛，心中竟然生出了一種很大膽荒唐的念頭。

    陸無忌也覺察到程曉璐的異常，扭過頭來一看，只見她星眸如醉正緊緊地盯著自己。這副情狀讓陸無忌心中大震，中指一顫，一團桂花香霧噴出，籠罩了程曉璐美艷的面龐。

    程曉璐將手從課桌上拿下來，從下邊伸過去放在他腿上。陸無忌一把抓住她的手放在自己身上。

    現(xiàn)代青年在初中的的時候已經(jīng)上過生理衛(wèi)生課，并且網(wǎng)絡(luò)資源豐富，很少人沒有看過某種動作片。所以程曉璐當(dāng)然知道自己抓住的是什么。

    兩人坐的地方是教室最后的角落，很少受到關(guān)注，所以他們此時的異常也沒有被人發(fā)現(xiàn)。而他們被星獸系統(tǒng)所惑，居然越來越激動越來越膽大。程曉璐忽然鉆到桌子下。

    過了片刻，陸無忌猛然仰起頭，倒抽了一口冷氣。

    但就在此時，老師忽然看到后排少了一人，立即喝道：“后排的那個女同學(xué)，你在干什么！”

    陸無忌一驚，星獸系統(tǒng)急速撤回。

    程曉璐舉著一支筆從課桌下鉆出來，道：“老師我筆掉了！”

    老師點點頭說道：“上課專心一點！”

    程曉璐斜睨陸無忌一眼，心中幸福無限：“沒有想到我用這種方式成了他的女友，只是不知道剛才我怎會如此膽大荒唐？”她撫摸著自己的嘴唇，臉上再次泛起紅暈。

    她不明白怎么會在課堂上發(fā)生這么荒唐的事情，陸無忌卻明白，原來系統(tǒng)吞噬過桂花之后，宿主就會對桂花型氣質(zhì)的女孩產(chǎn)生強大的吸引力，并能讓對方無條件的雌伏，并不僅僅是擬人化教學(xué)那么簡單。

    而程曉璐恰恰就是具備桂花氣質(zhì)的女孩，而代課老師朗誦唐伯虎曾經(jīng)裝逼用的詩歌，也間接地引發(fā)了星獸系統(tǒng)發(fā)出魅惑之力。這樣一搞，陸無忌日后就是想甩掉程曉璐都非常困難。
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