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    朱由校捏著這份簡短的軍報，久久沒有放下。

    勝利是值得欣慰的，也是他最想得到的。可如果只是賞金賜銀，厚加撫恤，朱由校認為是遠遠不夠的。

    英雄不該這樣對待，哪怕不是對每一個為國捐軀的烈士都能使其青史留名，但這絕對是值得用濃墨重彩來書寫的壯烈事跡。

    現代有象話叫“榜樣的力量是無窮的”。

    而戰爭中對于英雄的歌頌和宣揚，也是司空見慣，并不鮮見的。

    一個榜樣，就是一本鮮活的教科書，使抽象的思想和行為變得具體生動，看得見、摸得著，使人可信、可敬、可親、可羨、可學。

    豎起一面高高的旗幟，就是在人們心目中確立一種思想和行為的導向。

    對于輿論宣傳和教育的方式，朱由校不僅不陌生，還記憶深刻。比如***、***、***等英雄事跡，可謂是永遠不會忘卻。

    思索到此處，朱由校把軍報放在桌案上，沉聲吩咐道：“來人，召倪文煥前來。”

    御用筆桿倪文煥，自魏廣微高升后，便成了第一筆桿。但皇帝對他還是有些不滿意，提出了新的要求，他最近也在努力學習，讓萬歲更加看重。

    時間不大，倪文煥便趕來覲見。《大明論壇》編輯部就在乾清宮門東側的房內，皇帝不知道啥時來了靈感，便來宣召。

    進入殿內施禮拜見，皇帝也沒多說，把軍報讓宮人轉遞給倪文煥。

    倪文煥看過一遍，約略明白了皇帝的心意，但還不是十分確定，便試探著贊嘆道：“如此壯烈之戰斗，讀起來令人蕩心回腸，恨不能插翅飛往遼東，與建奴血戰一場……”

    朱由校翻了翻眼睛，心說：哪里看出蕩心回腸了？就你那熊樣兒，還與建奴血戰，嚇也嚇死你了。

    不過，這倪文煥還真是善于揣摩圣意，朱由校就是那個意思。

    “倪卿找人多加潤色，一定要寫得蕩心回腸，令人血脈賁張。”朱由校開口說道：“最近聽書可有收獲，就是要寫成那樣，讀沒讀過書，都能聽得明白。”

    倪文煥趕忙躬身答道：“萬歲指點，微臣敢不遵從。近日聽說書，也是頗有禆益。大明子民不論賢愚，都喜聽說書，原來不是沒有道理，確實是雅俗共賞、老少咸宜。”

    “宣傳司呢，準備得如何了？”朱由校點了點頭，追問道。

    倪文煥再次恭謹答道：“回萬歲，微臣在京師已經物色了幾個人選，其中有柳麻子、趙鐵嘴……”

    柳麻子不錯，朱由校聽到這熟悉的名字，不禁露出微笑，頜首道：“抓緊辦好，朕就外派你個差使。”

    倪文煥大喜過望，嘴上卻謙辭道：“微臣不想外放，只想在萬歲身邊，效犬馬之勞。”

    佞臣，諂媚。不過，朕還是要用你，也相信你會不折不扣地把朝廷政策落實好。

    朱由校擺了擺手，說道：“朕知你的心思，不必口是心非。”

    停頓了一下，朱由校又告誡道：“朕恨什么樣的官員，你是清楚的。可不要明知故犯，掉了腦袋。”

    倪文煥心中一凜，趕忙躬身答應，并表示了自己的堅定信念。

    “沒別的事兒了，倪卿告退吧！”朱由校揮退倪文煥，又思索了片刻，叫來王體乾，命他去吩咐皇家織造作坊，制作一面旗幟。

    除了歌頌英雄，給英雄的團隊一個榮譽也是必不可少。什么老虎英雄團，什么這個那個英雄連，朱由校拍腦袋就能想出好幾個。

    既然是在數倍建奴的瘋狂圍攻下還不潰不逃，命名“磐石”應該是恰如其分的。

    朱由校并不滿足賜旗賜名，還要以幸存下來的勇士為基礎，擴編其為混成協。步兵全騎馬，還要配備相當數量的火炮，以及配屬一定數量的飛騎。

    這樣的話，步、騎、炮、輜齊全的混成協，可以作為獨立作戰單位，進行各種軍事行動。

    劉愛塔反正成功了，遼南擊敗了代善，科爾沁部估計也難逃覆亡，建奴的戰略形勢更加惡劣是可以確定的。

    但越是這樣，朱由校越是要壓制住內心的急迫，不能驕傲自大，把滅奴平遼穩穩當當地進行到底。
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