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第89章螢火亦有光(27)-《女主她營養過剩》


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    流光與她說:“飯它就得一口一口吃,道得一步一步走。”

    “凡事太強求,就容易患得患失,然后可能就入了魔障。”

    所以那時她放下了繡花、雕刻。

    但在這次趕路途中,為了方便快速,她靈機一動用神識“干活”,提前做準備。

    然后她就發現,如此“干活”,比以前刻意施為,神識居然更加靈活和得心應手。

    然后愛反省自身的長生就開始思考:為什么還沒有學習“煉神篇”的【神識聚形】,她就能靈光一閃將神識凝聚成一把錘子?

    要知道【神識聚形】在“煉神”五法(第21章)中也是最難的。

    但她之后凝聚一枚【滅神刺】卻練習了很久。

    為何一開始她用繡花、雕刻教習【神識控物】、【簡單操控】、【神識分化】和【入微控制】時進步都很大,但之后卻停滯不前?

    無聊的長生除了在月牙澗里尋到一件寶貝兩儀光陰沙漏外,還看到了被她隨意對堆在一起猶如小山一般的繡品、玉雕、木雕等物。

    她開始用神識“拿”起那些物品,一件一件的看。

    將所有的作品“看完”,她也找到了神識教習停滯不前的癥結。

    她后期的繡品、玉雕、木雕……手藝卻來越好,繡的花鳥蟲魚甚至可以以假亂真,但卻沒了最開始的那一份靈動。

    她的初心上哪去了?

    她雖然是為了教習神識才練這煉那,但最開始,卻是因為她喜歡繡花、雕刻。

    每一件作品都蘊含了她心中濃濃的感情,被她賦予了特殊的意義。

    就像器師煉制的法寶、符師畫的符箓、食修烹制的靈食……

    但什么時候她丟掉了這股熱愛,只是純粹將它們當成了練習神識的“工具”?

    當長生發現大量的繡品、雕刻除了在月牙澗里占地方外,沒什么用處的時候。

    當她在枯燥的教習中找不到一點樂趣的時候。

    所謂“習不得法,事倍功半”。

    所以停滯不前是必然的。

    長生頭一次如此清晰的認識到,神識,依托于神魂,是神魂外顯之力,在一念之間。

    神魂的每個念頭,都能影響神識的施為。

    “我愿意”和“我必須”,是有本質區別的。

    長生主動要求由她處理食材,也是因為這是她鍛煉神識的新辦法。

    就在昨天,除了錘子和針,她又用神識凝聚出了一把菜刀。

    一開始不得法,就是“蠻力”切割。

    但隨著處理的食材越來越多,長生開始學著用神識去探查不同食材的不同結構、紋理,然后據此不斷調整手中的刀具和所有的力度,同樣能練習神識。

    用神識處理出來的食材,長生能更好的掌握其烹調的方法,包括火的大小、水的多少。

    這已經有點“見微知著”的意思了。

    而且兩儀光陰沙漏加成,實際上并沒有用她多少時間,但卻能獲得白云喬的感激。
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