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    這是一份《青河日報》的舊報紙，李衛東搗鼓零件的時候，拿來墊桌子用的。

    報紙是四月份的，當時李衛東還在廣交會上賣空氣炸鍋，自然也就沒有看到這份報紙的內容。

    如今這份報紙上的一個豆腐塊，吸引了李衛東的注意力。

    “我市發明家陸建禮在‘全國五小智慧杯’中獲得了二等獎！陸建禮，這可是青河有名的民間發明家啊！”李衛東自言自語的說道。

    八十年代的時候，共青團在全國范圍內發起了“五小活動”，所謂“五小”就是小發明、小創造、小革新、小設計、小建議，目的是促使青年在生產實踐中發揮聰明才智，動腦筋，想辦法，解決生產崗位上存在的問題，促進生產的發展。

    在“五小活動”當中，國內涌現出一批“民間發明家”，這個陸建禮便是其中一個。

    陸建禮是青河市第二中學的物理老師，以前學電子技術的，教學水平稀疏平常，卻有一顆當愛迪生的心，沒事便愛瞎琢磨，搞一些小發明。

    一般這種民間發明家，都是像達文西一樣瞎忙活，發明個“要你命三千”之類的東西。

    然而陸建禮的發明當中，卻有好幾個是能用得上的。

    未來的陸建禮，從事發明創造三十余年，一共拿到了十二項的國家專利，其中有四項被實際應用到產品當中。

    以發明專利的應用比例而言，三分之一的應用率，是一個很恐怖的數字。如果再算上陸建禮民間發明家的身份，那他的這個成績堪稱輝煌。

    上輩子的時候，李衛東曾經與陸建禮有過幾面之緣，都是在市里舉行的一些活動里。

    如今李衛東看到報紙上陸建禮的消息，便決定把陸建禮請來，幫電爐廠改進空氣炸鍋，順便還可以讓他去搞一些產品設計方面的工作。

    產品研發對于企業的重要性，李衛東是很清楚的，李衛東也很想成立一個專門的研發團隊，為未來鋪路。

    然而在當時那種化境下，鄉鎮企業想要成立專門的研發團隊，根本就是天方夜譚。

    做研發的關鍵是掌握技術的人才，而電爐廠這種情況，雇傭的都能農民，這些農民很多連小學都沒有畢業，能拿到初中畢業證的用十根手指頭都能數出來。

    指望這些初中都沒上過的人搞研發，那就是個笑話。

    當時連中專生都還是包分配工作的，大學生在分配的時候更是有很大的選擇權，這也注定電爐廠這種鄉鎮企業，不可能通過正常途徑獲得人才。

    沒有哪個中專生會腦子抽筋，畢業后去鄉鎮企業。以中專生的水平也不足以支撐起研發工作。

    直接花錢去請技術大拿來幫忙搞研發，頂多是請個兼職，請全職是不可能的。

    這倒不是錢的問題，而是在當時那種環境下，懂技術的人才都在大型國企和事業單位。讓人家技術大牛放棄國企和事業單位的鐵飯碗，跑到小小的小鎮企業里打工，根本就是不可能的事情。

    便是在2021年，國企和事業單位里那些捧著鐵飯碗的人，能夠被私營企業挖角的也是少數，大多數人是舍不得鐵飯碗的。

    在八十年代末，人的思想觀念要保守的多，想要從國企和事業單位挖墻腳，更是難比登天。

    兼職的技術人員，臨時解決一下技術難題還是可以的，想要搞系統化的技術研發，肯定指望不上。

    李衛東還有一條路，就是去搞產學研協同和集成化。

    但是在八十年代末，產學研協同還是個新鮮事物。國家也是在1997年，才發布了關于產學研合作教育的試點工作通知，確定了28所高校開展產學研教育的試點。
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