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    矮胖女人正在和班主任老師在那里訴苦。

    “高老師，你看看這孩子的監護人居然這么厲害。你看看我這手都被她打成什么樣子了，這我可不是撒謊。

    剛才幾個孩子都看見了啊，上梁不正下梁歪，還做人家監護人呢，就她這樣還帶著那個趙新，能把孩子教成什么樣子呀？

    怪不得那個孩子到了學校來打人，我看啊，都是跟這個監護人學的。這樣的人怎么能隨隨便便做人家的監護人？”

    高老師一連串的給賠禮道歉，“蔣建新媽媽這件事不管怎么樣，你就大人有大量原諒趙新的監護人吧。咱們這一次是來處理孩子們的問題，別把矛盾激化了。孩子們也不過就是打打鬧鬧出了點兒問題，咱們有事情就說事情，別因為這樣大人還鬧矛盾，這就不好了，讓孩子們看到不合適。”

    拉著蘇晴坐到蔣建新媽媽面前。

    “趙新家長，這件事無論怎么樣，你也不應該打人，咱們還是應該以理服人，有什么事情坐下來好好說，您看您就道個歉，這事情就算過去了。”

    想要息事寧人。

    “蔣建新媽媽，剛才我看到你動手打趙新過于激動了！抓住了你的手阻止你打趙新，沒想到用力過猛，是我太不應該了，應該好好的掂量一下，我應該出幾分力氣，才能配合好不傷到您得手腕子。

    您放心！等我回去就算算，看看下一次該用幾分力氣。”

    蘇晴倒是沒有埋怨高老師這件事。

    人家在辦公室里，根本沒有看到具體的情況出來。

    出來只是看到自己和蔣建興媽媽之間的矛盾糾紛，。

    所以說這話沒錯，她才要把這個話說明白，省的別人認為自己打人理虧了才道歉。

    咱占著道理呢。

    高老師這才明白了，事情的始末。

    心里也不由得有了意見。

    不管怎么說動手打孩子這肯定不占理。

    哪有大人去打孩子的。

    孩子們之間動手了有了口角，那是孩子們的矛盾。

    大人解決只能用嘴解決，哪能動不動上來大人把孩子打了，這算哪回事兒啊？


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