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    裝修啊，“要啊。”趙蕊打開電腦，把之前自己做的設(shè)計圖讓馮麗霞看。

    馮麗霞看著出現(xiàn)的效果圖，驚呆了，許久沒有反應(yīng)過來，“你，你這是啥情況。”

    “你竟然會做ppt，不對，你竟然會設(shè)計這些東西？”

    “那個我想知道，你到底有啥不會的。”

    “你怎么這個也會，那個也會的。”

    “唉，算了，我不想知道了。”馮麗霞阻止趙蕊想要說的話，“你就不要說了。”

    “不然我真擔(dān)心你說出來的話，會再次打擊到我。”

    “這個其實不難，我網(wǎng)上會看些裝修類的節(jié)目。”

    “然后網(wǎng)上找些教程學(xué)習(xí)ppt的制作，不是太有難度。”趙蕊簡單的說了下。

    呼，又是通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的知識，馮麗霞感覺自己真的要瘋了，“我也上網(wǎng)，可我壓根就沒有學(xué)到東西。”

    “可是你上網(wǎng)就是學(xué)習(xí)東西，這就是差距。”馮麗霞突然覺得自己真的很是沒有毅力。

    “當(dāng)初我也想過我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，跟你一樣，但是感覺做不到。”

    “總覺得上了網(wǎng)，壓根就沒有辦法控制，看看淘寶，然后看看視頻，看看明星八卦，然后時間就過去了。”

    馮麗霞突然想起件事，“我是不是網(wǎng)上說的那種不是自律的人。”

    “對，我就不會是一個自律的人。”馮麗霞抬頭看向趙蕊，“你怎么就這么自律，我就沒有辦法做到。”

    自律這套用在年輕人身上，其實有很大的負(fù)擔(dān)，“養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。”

    “我其實也不說說每天要完成多少任務(wù)，就是每周學(xué)點東西，學(xué)點自己喜歡的，慢慢的學(xué)的就多。”

    “你不是喜歡追劇么，你可以多看點外國原文電影啥的。”趙蕊再次支招。


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