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    鄧帆對(duì)這個(gè)病不是太了解，但是知道這個(gè)病看著不痛不癢，但是會(huì)讓人死。

    可是自家閨女的壓力應(yīng)該沒有這么大吧，但是想想能夠留在一班的人，他們的成績(jī)足以讓自家閨女各種羨慕。

    特別是連續(xù)兩次考試，鄧赟的成績(jī)都在最后一名，很多人都會(huì)覺得她是個(gè)幸運(yùn)的孩子，要不然怎么會(huì)每次都成功卡位。

    但是對(duì)本人來說，壓力也是很巨大的，而且后面一位和她就差了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，真的就在一兩道題目的差距。

    “赟赟，你已經(jīng)做的很好了，你，你不用給自己很多壓力。”

    鄧帆努力絞盡腦汁，想著要如何安慰鄧赟，“其實(shí)不用時(shí)刻維持在一班。”

    “離高考還有二十一個(gè)月，不可能精神一直繃著。”

    “至于你說的大學(xué)的壓力，和工作的壓力，這些你是不是考慮的早了點(diǎn)。”

    鄧赟看著小心翼翼的鄧帆，笑了，是不是擔(dān)心她會(huì)壓力大到得憂郁癥？“爸，這些就算是壓力？”

    “起碼讓自己知道有個(gè)目標(biāo)，不能整天昏沉沉的過日子。”

    “我不努力，其余人都在努力。”

    “他們也有壓力。”

    “而且我也不覺得我現(xiàn)在的壓力很大。”

    “每天都按照我做的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)，其實(shí)真的不累。”

    “稍微逼下自己，才會(huì)知道自己的潛力有多大。”

    “好了，我回去復(fù)習(xí)功課。”

    “爸，你放心，我每天都是十二點(diǎn)入睡，六點(diǎn)起來。”

    “我會(huì)保持這個(gè)作息時(shí)間到高考。”鄧赟覺得目前這個(gè)休息時(shí)間是個(gè)最佳狀態(tài)。

    每天都維持這個(gè)強(qiáng)度，不管是從生理還是從心里心理上，也就會(huì)適應(yīng)這個(gè)強(qiáng)度。

    鄧帆聽著鄧赟說了她每天的時(shí)間安排后，驚呆了，“我都沒有聽到你有時(shí)間出去玩。”
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