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    “啊。”鄧赟是真的沒有聽到，“我道歉，我道歉。”

    “我是真的沒有聽到，我在想我暑假咋辦。”

    啊，不會吧，這不是剛開學嗎？顧樂怡覺得和鄧赟是沒有辦法溝通。

    明明才剛上學沒有多久，竟然就已經盼著放暑假，拜托，等暑假放好，等待他們的是啥。

    顧樂怡都不敢去想，那就是猶如做噩夢一樣的分班考試，這是高中生涯的第一次體會的事。

    分班考試后，殘忍的事就開始，按成績分班級，雖然是讓人覺得壓力大了點，可是能咋辦，其余人都能忍受，為何你就不能忍受。

    以后的壓力會越大，顧樂怡都不知道等她去了文科班后，整個班里的氣氛會如何，也不知道是否自己跟的上。

    更重要的是不會有鄧赟這么好的同桌，不會有人這么好心認真解析題目。

    顧樂怡想了想，“要不，要不，我也讀理科。”

    啊，顧樂怡要讀理科？這個鄧赟也不是很贊成，“我要進入重點班。”

    雖然心里有了想法，可是她現在也沒有把握，如果讓人聽到，一定會大聲笑話她的。

    為了安全起見，鄧赟看看周圍，對著顧樂怡比了一個一的手勢。

    啊，不會吧，顧樂怡驚呆了，她，她真的要嚇死了，“你，沒有搞錯。”

    顧樂怡把鄧赟拉到一邊，“你沒有弄錯吧。”

    “你進入理科重點班，我信。”

    “可是一班的話。。。”雖然顧樂怡承認鄧赟的理科成績是好，可是再好，忘記前面四個重點班了嗎？

    再不濟一班二班的人，都不是吃干飯的主，“歷年的重點班都是前四班給占據的，不是沒有從后面班級沖入的。”

    “但是理科一班，沒有過這個例子。”顧樂怡知道鄧赟要讀理科后，就已經是去做了一番調查。

    如果沒有做調查之前，鄧赟還有點希望的話，做了這個調查后，顧樂怡不抱希望，“你會進入理科二班，不錯了。”

    就這樣也夠老師側目的，顧樂怡是覺得挺好，不過她知道對鄧赟來說，應該是不夠的。
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