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    班主任冷哼道趙琳這一招確實(shí)狠毒，她就是逼著你上去的，不過，你以后不要理她就行，平時(shí)她找你玩，你都不要搭理她，我想她也是要面子的，找你幾次見你這樣，也就不會(huì)再來找你了。

    我挺蛋疼的，就想不明白了，班主任到底為啥不讓我跟趙琳接觸，尋思要這么下去也不是辦法，就給班主任說：蔣老師，你能不能跟我說實(shí)話，為啥不讓我跟趙琳接觸，我感覺她這人不錯(cuò)。

    班主任見我質(zhì)疑她，冷冷道：具體是什么原因，我也不方便跟你解釋，總之你聽老師的就好，老師不會(huì)害你的。

    接著班主任又說，我知道你們男生見到趙琳這么漂亮的女孩子，都沒什么抵抗能力，我希望你能控制住自己，世界這么大，你以后肯定會(huì)遇到比趙琳還漂亮的女孩子。

    我點(diǎn)點(diǎn)頭，就嗯了聲，心里卻想我憑啥要聽你的？

    班主任見我點(diǎn)頭答應(yīng)，好像就沒在煩我了，說：下面說說在臺(tái)子上演小品的事吧，按照劇情，本來你是背著我跑向醫(yī)院的，可是你為什么要改成抱著我？

    這個(gè)問題，我在吃飯的時(shí)候已經(jīng)想到了，就給她說抱著你往前沖更能體現(xiàn)出那種緊張的氣氛來，而且我還說沒提前給她打招呼是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)也在臺(tái)子上臨時(shí)想到的。

    聽我這么說完，班主任意味深長的看了我一眼，眼神挺古怪的，然后說：那么，你捏老師的腿又是啥原因？

    班主任這個(gè)問題，我已經(jīng)想了整整一個(gè)下午，但還是找不到任何理由，捏腿，這根本找不到理由來解釋好不好？我只好低著頭，手指扯著衣服玩，就不說話。

    班主任見我這樣，就緩緩說張成，你們男孩子在青春期有躁動(dòng)老師是理解的，可是，希望你能夠控制一下。

    我心說你理解個(gè)屁啊，你要理解還天天穿成這樣？不短的裙子還不穿，天天露腿，這誰看了受得了？
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