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    而這個方子，竟然是能幫她隔離這些外在侵害，護(hù)養(yǎng)胎兒的。

    所以文臻每日都在吃著，并且親自處理，務(wù)必盡善盡美。

    屋外，蘇訓(xùn)終于道：“我想留下來。”

    “為什么？”

    “救命之恩，豈可不報？”

    “報？你拿什么報？”文臻的語氣聽起來并無諷刺，卻更令人感覺難堪，“你是能提籃呢還是能擔(dān)擔(dān)？據(jù)我所知你不會武？可能你會寫文章？不過我不覺得你會寫得比張鉞好。那么我要你做什么？面首嗎？”

    采桑眨了眨眼，忽然就覺得放心了許多。

    瞧她家小姐，哪怕再不待見殿下呢，那心里也沒有其余人呆的地兒。

    臉再像也不成。

    一邊慶幸一邊又開始同情，看那臺階下蘇訓(xùn)的腦袋已經(jīng)快要垂到地上，真的無法想象那一張酷肖殿下的臉上現(xiàn)在是個什么表情。

    文臻說完話便準(zhǔn)備睡覺了，她知道蘇訓(xùn)呆不下去的，那少年看似溫和，自有傲骨。

    屋外，采桑和他的對話傳來。

    “走吧，這是小姐給你的銀兩。你戴上面具，該干什么干什么去吧。”

    “請代我謝文大人。銀兩就不必了……”

    “對了，小姐讓我問你，之前在小葉村，失火的屋頂上，大丫曾經(jīng)差點失足，但是不知怎的，她好像被你救了，你是怎么救的？”

    “……”

    “怎么了？”

    “……你是怎么看出來的？”

    “不是我，是小姐看出來的。如果你想回報小姐，那就回答這個問題吧。”

    “這本是我的秘密，不能對任何人說的。既然是小姐問起……那是我的天賦之能，說起來雞肋……我能回溯他人的一點時間，很短的一點，也就剎那之間，一天也就一次……”

    嘩啦一聲，文臻忽然拉開了紙門。

    “我改變主意了。”

    “你留下吧。”

    ……

    當(dāng)天晚上，刺史大人又溜了。

    原本當(dāng)?shù)毓賳T見刺史大人隨身護(hù)衛(wèi)很少，要給大人安排護(hù)衛(wèi)守夜，大人卻拒絕了。不僅拒絕了，還表示如果有人多此一舉的話，可能會受到一定的懲罰。并在自己住宿的院子外畫了一條黃線，其間當(dāng)?shù)毓賳T曾試探地派一個廚房仆婦送夜宵，結(jié)果人離黃線還有三尺就倒了，抬回去睡了三天才醒。

    經(jīng)過這一遭，再沒有人敢靠近黃線三尺以內(nèi)。

    而定王殿下因為文臻要求住在隔壁，從而把她趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，所以完全無法得知她半夜的動靜——半夜，文臻從從容容開了縣衙的后門，套了車，把利用完了的殿下甩下，再次奔向了她的湖州。

    這一手又是一著出乎意料，等到岱縣這邊熬到第二天中午，等了又等終于不得不小心翼翼去詢問，才發(fā)現(xiàn)早已人去屋空。

    她的馬車都是經(jīng)過特制，減震減重加速，將近中午的時候，抵達(dá)湖州城門。

    和岱縣那邊老遠(yuǎn)設(shè)關(guān)卡不同，湖州這邊城門大開，人潮來來去去十分忙碌，大部分人從側(cè)門進(jìn)出，以至于側(cè)門十分擁擠，正門處每隔數(shù)丈則有一座巨大的彩樓，一共三座，還鋪了紅毯，老遠(yuǎn)望去像是等誰去結(jié)婚一樣。

    還有不少工匠在，正在扎第四座彩樓，看樣子刺史大人一日不來，這花樓就會沒完沒了地扎下去。

    這讓側(cè)門經(jīng)過的百姓們?nèi)巳藗?cè)目。

    人的心理就是這樣，對于過于浮夸張揚(yáng)的行為，總會留下不好的第一印象，哪怕知道未必是人家的本意。

    何況側(cè)門小，人流長，細(xì)水一般地過人，人流堵久了，難免怨聲載道。

    紅毯邊，湖州治中黃青松打個呵欠，道：“聽說岱縣接著了刺史大人，還吃了個癟，不過定王殿下也到了，想來刺史大人今日斷然是到不了湖州的……王別駕也是太小心了，非要本官現(xiàn)在便來守著。”

    他旁邊的屬官小心地笑道：“是啊是啊，何至于如此？刺史大人在岱縣被攔，不也沒敢發(fā)作嗎？咱們這里花團(tuán)錦簇地迎著，那就更沒什么好說的了。”

    “她能發(fā)作什么？諸般賬本細(xì)目還沒交接，屬官還沒見，關(guān)鍵是軍隊還沒到手，她就拿個刺史印信，能指揮誰？”

    ……

    從城門往里轉(zhuǎn)進(jìn)去，越過寬闊的青石街道，走過湖州城極富盛名的挽柳橋，穿過常年鮮花馥郁的四明花市，翻過雕刻著湖州十八景本身也是一景的南水廣場的漢白玉欄桿，就能看見湖州州學(xué)前那一片空地上，此刻黑壓壓坐了一大群青衣白袍的士子。

    朝廷今年就要開科舉，州學(xué)是之前就陸續(xù)建好的，察舉制推薦上來的優(yōu)秀學(xué)子，在州學(xué)就學(xué)是必經(jīng)過程。

    州學(xué)學(xué)子和三問書屋里的那些窮書生不同，察舉制推舉上來的多半家境優(yōu)渥，不理庶務(wù)，不問世事，只埋頭讀書那種。
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