第(1/3)頁(yè) 馮紫英看到這道題時(shí),也有些意外。 意外的不是自己押中了一半,嗯,邊患軍務(wù),而是這道題出題難度太高,不但涉及到朝廷財(cái)賦開支與邊患軍務(wù)的辯證關(guān)系,而且更為關(guān)鍵的直接指出了如何破解這個(gè)僵局。 難怪放在最后一道作為主體,這其實(shí)變相的是三道題,或者說(shuō)三部分。 第一題,大周朝廷財(cái)賦狀況;第二題,大周邊患軍務(wù)狀態(tài);第三題,軍務(wù)開支與財(cái)賦之間的這種僵局模式要打破有哪些辦法。 在馮紫英看來(lái),這道題的要求水準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了對(duì)一般從未接觸過朝政軍務(wù)的學(xué)子,哪怕是現(xiàn)在各家書院府學(xué)對(duì)時(shí)政策論日益重視,相關(guān)的教授教諭也經(jīng)常從各類朝廷邸報(bào)中來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)習(xí),但這道題的難度還是太高了。 特別是這涉及到要談對(duì)策,這對(duì)普通士子們來(lái)說(shuō)更是一個(gè)挑戰(zhàn)。 或許這道題應(yīng)該用來(lái)考朝中六部的官員們更合適一些。 馮紫英都有些驚訝今科這些個(gè)內(nèi)閣閣老和六部重臣們居然能出這樣一道題來(lái),有些顛覆了他的觀感,起碼敢出這道題,這份勇氣可嘉。 不過這對(duì)于馮紫英來(lái)說(shuō),反而是有利的。 如喬應(yīng)甲所說(shuō),馮紫英經(jīng)義根底和遣詞造句的水準(zhǔn)相對(duì)于這四千多名大周士子精英,恐怕只能算是一個(gè)中等水準(zhǔn)都有些勉強(qiáng),那如何能在這一百人里邊挑八個(gè)中脫穎而出? 那就必須要在策論題上又足夠發(fā)揮的空間,可以說(shuō)難度越高越好。 如果大家都能答得出來(lái),甚至還能有所發(fā)揮,拉不開差距,內(nèi)容都差不多,那么就只能在遣詞造句的功底上來(lái)比較,那馮紫英基本上就是被淘汰的命了。 所以天時(shí)地利,現(xiàn)在天時(shí)已經(jīng)具備了,這道題出得足夠難。 而馮紫英對(duì)這道題熟知程度自然不在話下,馮紫英有這個(gè)把握,把這道題答得足夠銳利奪目,足夠發(fā)人深省,那么人和這一點(diǎn)也沒有問題了,剩下的就是地利,也就是看主考和同考的觀點(diǎn)了。 這一點(diǎn)馮紫英沒有辦法影響,只能聽天由命。 不過自己做好做完了自己該做的,馮紫英沒有遺憾了。 馮紫英出場(chǎng)時(shí),已經(jīng)看到了范景文、鄭崇儉、吳甡和練國(guó)事三人正在興奮的探討著什么。 看見馮紫英一出來(lái),幾個(gè)人都熱切的迎了上來(lái)。 一看幾個(gè)人的表情,馮紫英就知道這幾位可能都答得不錯(cuò),準(zhǔn)確的說(shuō),應(yīng)該是相較于周圍的其他學(xué)子,他們應(yīng)該答得不錯(cuò)。 “方叔還沒出來(lái)?”馮紫英沒等他們幾位開口,便含笑問道。 “方叔還沒有出來(lái)。”吳甡點(diǎn)點(diǎn)頭。 還是練國(guó)事最明白馮紫英的心思,迅即壓低聲音道:“此事不宜再提,便是你我?guī)兹俗约盒睦镏獣员闶恰!? 第(1/3)頁(yè)