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    楊天正要瞇著眼睡覺呢，但是看到了那個(gè)戴眼鏡的歷史老師一句話一個(gè)眼神頓時(shí)淡定不了了。

    而那個(gè)戴眼鏡的歷史老師似乎也沒打算放過楊天。

    他對(duì)著楊天冷哼一聲道：“自己成績不好，還打擾優(yōu)等生學(xué)習(xí)，哼，那個(gè)小子，對(duì)，說的就是你，你站起身來回答一下剛才徐夜蓉同學(xué)回答的問題。”

    楊天起身道：“你確定不換個(gè)問題來問我了？”

    那歷史教授面帶不屑道：“這個(gè)簡單的問題你能回答上來就已經(jīng)不錯(cuò)了，徐夜蓉回答的那些秦朝為什么會(huì)滅亡的一百個(gè)理由你不準(zhǔn)用，只要你說出自己的三個(gè)見解，我今天就放過你。”

    楊天挑眉道：“三個(gè)理由？呵，小看人啊，我給你回答三百個(gè)見解如何？”

    一句話落，全場死寂。

    眾多學(xué)生雖然知道楊天是高考第一人，成績絕對(duì)不會(huì)比徐夜蓉差。

    但是徐夜蓉已經(jīng)回答了一百個(gè)自己的見解，可以說把能說的全部都說了出來。對(duì)方再厲害，也似乎被受到了限制。

    而那個(gè)歷史教授由于是剛來上課，并不知道楊天的成績。

    看到他不好好聽講，自然把他歸差生的級(jí)別。

    現(xiàn)如今又聽到了楊天說這種大話，更加不喜起來。

    他怒哼道：“嘩眾取寵，在我這里可不好使，你今天若是回答不上來，那你就等著跟你班主任寫檢討去吧。”

    楊天笑了笑道：“我想寫，但是并不見得有這個(gè)機(jī)會(huì)。”

    說著，聲音清朗，開始分析起來。

    楊天說的第一個(gè)見解的時(shí)候，所有人就已經(jīng)被震驚了。

    “臥槽，還能這么解釋？”

    “聽起來很有道理啊，但是他到底是怎么想到的這個(gè)理由？”

    “學(xué)神果然是學(xué)神啊，我在高中的時(shí)候好歹也是全校第一啊，怎么現(xiàn)在到了這個(gè)班級(jí)感覺成了最差的差生？”

    “我總感覺楊天講的比這個(gè)教授還要好，我去，我是不是瘋了？’

    那個(gè)歷史教授本來就想著找楊天的麻煩，打算等楊天說出理由之后，就反擊。

    但是聽到了楊天所講，言簡意駭，他皺眉思索了半天，竟然不會(huì)知道該怎么反駁，

    這讓他有點(diǎn)接受不了了。

    這一班級(jí)的學(xué)生都是妖孽嗎？

    隨隨便便叫了一個(gè)女孩回答問題，對(duì)方用了十倍解法，而且全都是最完美的答案。

    而現(xiàn)在這少年，他似乎想要用三百倍解法。最重要的是，他聽了這些解法都有種恍然大悟的感覺。

    這讓那個(gè)歷史教授有種羞愧的念頭，他可是整個(gè)北大最權(quán)威的歷史教授，能比他強(qiáng)的幾乎沒有。

    但是現(xiàn)在他聽了一個(gè)大一的新生講歷史，竟然感覺獲益良多。

    這到底誰是老師誰是學(xué)生啊。

    “第二百六十九種理由······”

    楊天話說到了這里，那個(gè)歷史教授連忙喊停道：“別說了，別再說了，這個(gè)話題到此為止。”

    他現(xiàn)在懷疑對(duì)方再說的話，他就要拿頭撞地了。

    簡直太丟人了。
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