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    當(dāng)課堂里的孩子，知道玉熙就是出錢出力創(chuàng)辦這個學(xué)堂的人時，全都站了起來。

    玉熙見狀都嚇了一大跳，忙叫眾人坐下：“我就是過來看看你們，見你們這么努力刻苦的，我很為你們高興。”

    剛才穆字筆畫寫錯的姑娘，站起來說道：“夫人，我叫景柏，若不是夫人，我這一輩子都不可能有識字的機(jī)會。夫人的這份恩德景柏銘記在心。”報答之類的話她就不說了，她現(xiàn)在還沒這個能力。而且，報恩不是說的，靠做的。

    玉熙點了一下頭，掃了一眼剛才打瞌睡的幾個小朋友，說道：“我當(dāng)年上學(xué)的時候，若是上課敢打瞌睡開小差，女先生的戒尺立馬就落下來，課業(yè)若是沒完成好，也得挨戒尺。而若是接二連三不讓先生滿意，學(xué)生就不讓你進(jìn)課堂。”

    這話落下，剛才開小差打瞌睡的幾個小姑娘，臉都有些發(fā)白了。認(rèn)不認(rèn)字是小事，關(guān)鍵是這里能吃飽呀！若是被送回去不準(zhǔn)在來，回去會被打死的。

    玉熙倒是沒有要嚇這些孩子的意思，只是希望她們能好好學(xué)習(xí)：“我能讀書認(rèn)字，也是求來的，所以我深知女子讀書的艱難，這也是我為什么要創(chuàng)辦這個女子學(xué)堂。我就希望女子也有讀書認(rèn)字的機(jī)會，現(xiàn)在給你們機(jī)會，希望你們能好好珍惜。”沒機(jī)會讀書認(rèn)字也就罷了，給了機(jī)會不好好珍惜，有些暴殄天物。

    這話讓剛才幾個打瞌睡的小姑娘多低下了頭。

    沒多會，就到了開飯的時間。玉熙也不耽擱大家，讓他們出去吃飯了，不過卻將何瑩給留下來了。

    玉熙說道：“何先生，以后得告訴這些孩子，這些字是怎么寫的！不能只拿出寫好的字貼在墻上，讓孩子認(rèn)識就成的。”女子學(xué)堂這邊的字，都是玉熙寫好送過來的。當(dāng)時玉熙就想著她的字寫得比較好看，孩子跟著學(xué)以后也能講字寫好。卻完全沒意識到，這些孩子跟她當(dāng)時的情況是完全不一樣的。她當(dāng)時是一個先生教四個，一個一個指導(dǎo)過來的，而這些孩子卻不可能得先生一一指導(dǎo)，當(dāng)然，何瑩這個先生也不大稱職。而她也要負(fù)去一部分的責(zé)任。所以說，還是要多看多聽，才能知道不足的地方，從而才能更好地改進(jìn)。

    何瑩很是慚愧，說道：“夫人，你放心，我以后會注意的，再不會犯同樣的錯誤的。”

    玉熙點了一下頭，又說了紫堇提的建議：“你說讓這些孩子也是上午認(rèn)字，下午習(xí)武，你覺得如何？”

    何瑩一愣，轉(zhuǎn)而說道：“不大好吧？無錯小說網(wǎng)不少字那邊是男孩子，耐摔倒。這邊都是姑娘，萬一碰著哪里，就不大好了。”這姑娘家家的，習(xí)武做什么，能人幾個字，就很是不錯了。

    玉熙說道：“不說其他，學(xué)了武，至少不怕被欺負(fù)了。”有了武藝在身，也不怕被人欺負(fù)，就如紫堇出去，她就不怕什么。當(dāng)然，玉熙不擔(dān)心，余志擔(dān)心呀！每次紫堇出去，余志都要跟著去的。對此，玉熙理解為余志是想多跟紫堇單獨相處。

    這話，讓何瑩很快就想起許四爺?shù)陌缸印Ｄ鞘卖[得太大，不想知道都難。何瑩遲疑了一下問道：“夫人的話也有道理，可我就怕她們的爹娘不答應(yīng)。”收進(jìn)來的三百個學(xué)生，也不全都是死了爹的。有一小部分的孩子，他們的爹都是受了重傷，沒辦法再上戰(zhàn)場，日子過得很清苦，這也在扶助的范圍之內(nèi)。

    之前商議時候，玉熙也覺得應(yīng)該要遵從父母的同意。可通過剛才的所見所聞，玉熙改變了主意。若是遵循這些孩子跟大人的意見，怕是有一大半不愿意學(xué)了。既然進(jìn)了學(xué)堂，那就得聽她的：“習(xí)武，不僅能防身，還可以強身健體呢！這么好的事，除非不是親生父母，否則不可能不答應(yīng)。”
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