第(1/3)頁(yè) 家傭說(shuō)的熱鬧是指庭審案件，但這話卻也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，t市第二日確實(shí)熱鬧了起來(lái)，不過(guò)卻不是因?yàn)橥彙? 很安靜的黃昏，霞光照在周遭遠(yuǎn)逝的高樓大廈上，墻壁沾染了淺黃~色，看上去很暖。 一座城市，或大或小，或一線，或三線，其實(shí)都是一樣的，當(dāng)陽(yáng)光出沒(méi)，它們便會(huì)安然蘇醒，包容著所有人的喜怒哀樂(lè)，歲月在城市邊緣留下了斑駁的痕跡，卻在它的身體里刻下了最動(dòng)人心扉的故事。 歷經(jīng)世事，阿笙方才明白，每一種遇見(jiàn)都是上天給予的厚贈(zèng)，每個(gè)生命不管生死，都將在各自的世界里沉靜無(wú)恙。 大街上，有年輕男女擁抱親吻，阿笙笑了。 如果這時(shí)候有人問(wèn)她，什么才叫幸福？她或許會(huì)說(shuō)，幸福通常都是最簡(jiǎn)單，最瑣碎的日常小事。 再回t大，阿笙懷念起舊時(shí)光，只覺(jué)青春竟已走了這么遠(yuǎn)，這么遠(yuǎn)... 司機(jī)打開(kāi)車門(mén)，阿笙下車，大學(xué)正門(mén)緊閉，透過(guò)一墻高的大門(mén)，可以看到廣場(chǎng)一角，正有一面五星紅旗在風(fēng)中緩緩飛揚(yáng)著。 今日學(xué)校似乎太寂靜了一些，尤其是學(xué)校正門(mén)附近，幾乎沒(méi)有學(xué)生走動(dòng)，更何況在阿笙的記憶里，學(xué)校正門(mén)很少有關(guān)閉的時(shí)候，但今天卻關(guān)閉了。 阿笙走到門(mén)衛(wèi)處，那門(mén)衛(wèi)探出頭看了她一眼，竟認(rèn)出她來(lái)，笑容滿面，按下開(kāi)門(mén)按鈕，對(duì)阿笙道："快進(jìn)去吧！" 那笑容說(shuō)不出的可親和藹，阿笙倒也沒(méi)多想什么，直到... 阿笙沒(méi)想到，在緊閉的校門(mén)背后竟是別有洞天。 那是一條望不到邊際的道路，校道上鋪滿了玫瑰花瓣，阿笙一度以為自己走錯(cuò)了地方，再看向四周，靜悄悄的，連個(gè)人影都看不到，心思正詫異間，有女孩也不知道從哪兒走了出來(lái)，依稀有著阿笙舊模樣。 那女孩的衣著打扮，是阿笙上學(xué)期間常穿的，就連編發(fā)也是... 女孩手里拿著一束向日葵，送給阿笙的時(shí)候，因?yàn)槟贻p，所以笑容尤顯燦爛，無(wú)聲指了指那條花瓣路，示意阿笙走上去。 阿笙踩上去之前，又看了一眼少女，那眼神好像是在進(jìn)行著最后的確認(rèn)：你確定？ 女孩笑容加深，頻頻點(diǎn)頭。 阿笙心情怎么說(shuō)呢？就像回到了高考時(shí)，緊張之余，她預(yù)感到了今夜勢(shì)必要發(fā)生點(diǎn)什么。是什么？她已有所料。 那一刻，倒是笑了。 手伸進(jìn)風(fēng)衣口袋里，那里安放著一支手機(jī)，手指在屏幕上蜷縮了一下，她在猶豫是否應(yīng)該在此刻給那個(gè)人打個(gè)電話，想必縱使她打了，他也不會(huì)接。 不打了，手從口袋里抽出，別人是怎么拿向日葵的呢？抱在懷里或是胸前？ 那束向日葵安靜的躺在阿笙手指間，卻被她背在了身后，黃昏余霞中，女子站在花瓣道路正中間，看似孤立人群，但在步伐邁動(dòng)間，灑脫從容，美的不可方物。 那條玫瑰花路直通t大法學(xué)院階梯教室，步行費(fèi)時(shí)0分鐘，除了最初見(jiàn)到的那名少女，這一路上阿笙再也沒(méi)看到其他人。 整個(gè)t大空曠無(wú)比，一首《一生有你》通過(guò)廣播縈繞在林蔭大道上空，久久徘徊，纏綿不散。 水木年華唱："多少人曾在你生命中來(lái)了又還，可知一生有你我都陪在你身邊。當(dāng)所有一切都已看平淡，是否有一種堅(jiān)持還留在心間..." 熟悉的旋律，平和的歌詞，阿笙心中所有未開(kāi)啟的話語(yǔ)，在這么一路上紛紛如雪飄落。往事沉淀了，所以眼眸也開(kāi)始變得柔軟起來(lái)。 法學(xué)系階梯教室，臺(tái)階上玫瑰花點(diǎn)綴，阿笙走過(guò)臺(tái)階，走過(guò)走廊，最后站定在教室門(mén)前。 門(mén)上貼著一張書(shū)法字條，上寫(xiě)：人"笙"若只如"初"見(jiàn)。 抬手撫過(guò)字跡，有一股暖流沖上心頭，仿佛有什么東西在阿笙的心頭被融化了。 這扇門(mén)之后，是他和她第一次正式相見(jiàn)。 推門(mén)入內(nèi)，階梯教室空無(wú)一人，厚厚的窗簾遮住了窗外的黃昏風(fēng)景，觸目所望，座椅整齊，一束燈光早已投落在了室內(nèi)一角。 那個(gè)位置，阿笙都有些記憶模糊了，直到邁步走過(guò)去，方才記得，那是她以前最常坐的位置。 于是走過(guò)去，坐下，教室里的燈忽然間全部關(guān)閉，曾經(jīng)輔助教學(xué)的媒體屏幕由漆黑漸漸變白，背景音樂(lè)《你是我心里的一首歌》。 第(1/3)頁(yè)