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    夜色正上。

    秦何在家打了一天拳，也沒(méi)有聽(tīng)到學(xué)校的哪位老師來(lái)電話。

    沒(méi)課。

    或者說(shuō)是老師們太熱情了，不想讓‘秦老師’第一天就累著，也總覺(jué)得短短課堂上太多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)教，恨不得看著孩子們時(shí)刻學(xué)習(xí)。

    秦何練拳的間隙，勁打沒(méi)了，晚上吃著飯，也不由想起白天在辦公室的時(shí)候，聽(tīng)年級(jí)長(zhǎng)說(shuō)，歲數(shù)四十好幾的十二班班主任，李老師，他在學(xué)生晨跑前，便早早來(lái)到了學(xué)校，連自家孩子都不送幼兒園了，就跟著學(xué)生后面小跑著背書(shū)。

    課間操的時(shí)候，他更是站在學(xué)生前面，雖然不背書(shū)了，可也時(shí)不時(shí)的推一推方框眼鏡。

    在學(xué)生眼里，李老師像是站在黑板前，就差隨時(shí)提問(wèn)、再來(lái)一句“后面站著去..”

    這也使得他們班的課間操，做的比以前亂蹦亂跳、偶爾還來(lái)一個(gè)乾坤大挪移的時(shí)候好多了，雖然還是那亂擺的勁。

    秦何想想就覺(jué)得李老師負(fù)責(zé)，鍛煉的時(shí)候都不忘督促。

    沒(méi)法，聽(tīng)年級(jí)長(zhǎng)說(shuō)，十二班是語(yǔ)數(shù)外三科成績(jī)最差的，調(diào)皮搗蛋的都在這，沒(méi)人教，李老師二話不說(shuō)的就接過(guò)來(lái)了。

    ..

    ‘滴滴’響聲回蕩在屋內(nèi)。

    秦何如今正在桌前靜心看書(shū)的時(shí)候，旁邊的電話響了。

    齊永打來(lái)一個(gè)語(yǔ)音，問(wèn)吃飯沒(méi)？工作怎么樣了，是否滿(mǎn)意？

    秦何實(shí)話實(shí)話，吃了，工作挺不錯(cuò)的，同事們都很熱情。

    齊永一聽(tīng)，好了，這事完了，接著玩了，電話掛了。

    ‘滴滴..’

    秦何聽(tīng)到齊永掛的迅速，也放下了手機(jī)，繼續(xù)翻看桌子上的書(shū)籍，這是今天自己專(zhuān)門(mén)買(mǎi)的一本書(shū)，關(guān)于各個(gè)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練要點(diǎn)。

    現(xiàn)在沒(méi)勁，累了，就看看。

    雖然已今天的情況來(lái)看，看似自己往后也可能沒(méi)課，但也要備齊，練會(huì)，知曉要領(lǐng)，能端出個(gè)一二三四五，總不能一問(wèn)三不知。

    到時(shí)候不僅是自己沒(méi)面子，工作可能會(huì)丟，也是掃了人家老齊一家人的面子，到時(shí)候這臉都往哪里放，怎么聯(lián)系。

    ‘嘩啦’

    翻過(guò)書(shū)頁(yè)。

    秦何稍后恢復(fù)勁力，就看看練練，上面都是運(yùn)動(dòng)發(fā)力技巧，本就是與武想通，學(xué)的也快，練得也是勁力，等約莫晚上十點(diǎn)，學(xué)到累了，困了，徹底沒(méi)勁力了，洗個(gè)澡，上床睡覺(jué)，明天再琢磨。

    一夜過(guò)去，頭天消耗的精氣神得到補(bǔ)充。

    照常上班報(bào)道。

    這般往來(lái)四天，就是家里學(xué)校，早上跑個(gè)來(lái)回，二十四里路，又回到家里打拳、晚上看書(shū)學(xué)習(xí)。

    直到周六。

    秦何起床買(mǎi)飯，朝著學(xué)校下意識(shí)跑，跑到了半截，才發(fā)現(xiàn)今天好像休息。
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