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    我奶忍不住說道：“難怪我覺得你們四大公子行事作風(fēng)，有很多相似之處，原來你們是一個(gè)老師教出來的學(xué)生？另外兩位公子呢？怎么重來沒聽說過？”

    我奶的意思是說：來自宗門的其他兩個(gè)學(xué)生是誰？

    “他們死了！”景圓傷感道：“當(dāng)年我們出師的時(shí)候，那個(gè)人留下了一道試題，沒法通過他考驗(yàn)的人，會(huì)被他親手毀滅。大姐，二哥為了救我們被那個(gè)人親手抹殺。這就是我們一直自稱三公子，四公子的原因。”

    我不由得微微一皺眉頭：這個(gè)人很有點(diǎn)意思啊！一人分飾三個(gè)角色，還教出了四個(gè)年輕一代的領(lǐng)軍人物。他想要干什么？

    我奶卻在這時(shí)再次問道：“那你們四個(gè)是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的？”

    我奶的問題才算是問到了點(diǎn)子上——人不可能是在一朝一夕間建立感情，真正的感情需要長時(shí)間的積累，甚至磨礪。如果景圓他們四個(gè)人從沒見過，即使他們的老師告訴他們：你們還有兩個(gè)同學(xué)，四大公子之間也會(huì)只有防備，沒有默契，就更不要說什么聯(lián)手之類的假設(shè)了。

    景圓道：“我們六個(gè)人從一開始就在一起學(xué)習(xí)。但不是在現(xiàn)實(shí)里，而是在夢(mèng)境中。我也不知道那個(gè)人用了什么辦法，他在給我們授課的時(shí)候，從不讓人旁聽。每次授課，我們?nèi)耸亲谒奈葑永铮瑢?shí)際上卻像是走進(jìn)了一個(gè)虛幻空間。他就這樣把我們六個(gè)人聚在一起講課。”

    景圓的話，不由得讓我心里更是一沉，如果像景圓所說的那樣，那個(gè)人就是在同一時(shí)間，在不同三個(gè)地方講課授徒，他是一個(gè)人還是三個(gè)人？

    我奶追問道：“那你們出師之后呢？那個(gè)人去哪兒了？”

    景圓道：“我們出師之后，那個(gè)人就不見了。再?zèng)]出現(xiàn)過。我們也曾經(jīng)動(dòng)用過各種手段尋找對(duì)方，可惜一無所獲。”

    “我們四個(gè)人都覺得，那個(gè)人如此布置肯定是有所圖謀，可他多年都沒跟我們聯(lián)系過，更沒對(duì)我們提出過什么要求，這件事，我們一直都沒看懂。”

    景圓道：“關(guān)于那個(gè)人，我們做出了很多的猜想，什么荒誕的事情都想出來過。可就是沒有一個(gè)合理解釋。”

    我擺手道：“先別說這些吧！我想知道，肖夢(mèng)城今天在酒席宴上那番話究竟是什么意思？”
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