第(2/3)頁(yè) 李方尊起床后,見(jiàn)到他還在呼呼大睡,隨即把他叫醒。 “怎...怎么了?”葉修迷迷糊糊的說(shuō)道。 李方尊拔出嘴里的牙刷,“快起來(lái),等下晨跑遲到了。” “再給我睡5分鐘,就5分鐘。”葉修似乎怕李方尊不相信,還特意強(qiáng)調(diào)了兩邊。 李方尊見(jiàn)狀搖了搖頭,然后走向陽(yáng)臺(tái),將嘴里的泡沫吐掉,專(zhuān)心洗漱起來(lái)。 對(duì)著全身鏡整理了下著裝,然后將桌子上的兩個(gè)精靈球別到腰后皮帶上,正要出門(mén)時(shí)見(jiàn)到還在睡覺(jué)的葉修,再次將他叫醒。 見(jiàn)到葉修下了床之后,李方尊才放心的離開(kāi)宿舍。 戰(zhàn)斗系的學(xué)生有兩大精靈課題,一是精靈對(duì)戰(zhàn),二是野外生存,甚至后者更為重要。 畢竟稀有、實(shí)力強(qiáng)大的精靈都不會(huì)生活在距離人類(lèi)城市很近的地方,這意味著要將它們收服,就必須進(jìn)入深山老林之中,也要面對(duì)許多危險(xiǎn)。 如果真以為現(xiàn)實(shí)就像動(dòng)畫(huà)里那樣,10歲的小孩,憑借著一只新手精靈就能闖蕩世界,那就真的是太天真了。 [秘境]在融入地球時(shí),會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐拇艌?chǎng),所以像指南針、定位器什么的都無(wú)法使用,所以必須掌握在野外生存的技巧。 所以像李方尊的班級(jí),上午要么就是老板湯姆的課,要么就是查維斯的課,而今天正是后者的課程。 而且由于下午的文化課在一天所有課程中的最后一節(jié),所以查維斯就直接占用了李方尊他們的休息時(shí)間,將他們戰(zhàn)斗9班的學(xué)生都帶到自然生態(tài)園里上課。 嗯…中午的午餐時(shí)間也是就地解決,因?yàn)榻ㄔO(shè)自然生態(tài)園的目的就是模擬野外大自然的環(huán)境,除了精靈外,還投入了大量的野兔。 獅子、老虎、狗熊等等攻擊性的動(dòng)物就不要想了,投入大量野兔的原因是因?yàn)橐巴梅敝晨臁? 所以李方尊等人的午餐就是自己捕捉野兔,自己生火烤,如果抓不到…那抱歉,你只能餓肚子了,因?yàn)椴榫S斯老師不允許分享食物。 查維斯老師培養(yǎng)的是個(gè)人野外生存能力,畢竟人能靠得住的只有自己。 李方尊前世雖然過(guò)得不怎么樣,但好歹也是生活在大城市里,抓野兔什么的還是第一次。 第(2/3)頁(yè)