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    抓起血色大刀，揮舞了幾下，張根留便放下了。這把刀實在太重，要不是張根留如今肉身力量夠強，根本拿不起來。倘若以此刀對敵，還得勤加練習才行。

    既然器靈已滅，那么自己可不可以像給僵尸附靈那樣，給它一個靈魂呢？想到此處，張根留便手掐法訣，一個手印打過去。

    只見血色大刀立刻有了反應，但也只是微微顫動了一下。張根留估計是因為大刀本身太重，所以新生的器靈無法控制身軀。

    見到這一幕，張根留便將心塵功傳給新生的器靈。像給小寶取名一樣，給這把刀命名為破浪。

    解決完破浪的事，接下來該看看那些符文了。來自仙界的符文，即便再弱，相信也會在此界大放異彩。

    仔細研讀所有符文，將它們記在腦海。隨后張根留將元氣凝聚在手指，在空氣中試著畫了一個符文。那符文形成后，不到一息時間便消散了。

    隨后又用元神畫符文，這次倒是沒有立刻消散。但是畫出來的符文卻粗糙無比，簡直是太丑了。

    張根留見此，干脆用紗衣金線來試試。符文形成后，雖然還是丑陋無比，但卻不再粗糙。經(jīng)過長時間的測試，發(fā)現(xiàn)自己寫出的符文一個有懸浮功能，另一個有防御功能。

    如今要將這數(shù)億符文研究透徹，不知道要花多久時間。仔細想了想，張根留便有了主意。

    在修煉室制造出九道分身，這回在每道分身中注入大量元神。隨后讓分身們各自研究不同的符文，這樣研究的速度就快了很多。

    雖然會非常辛苦，但只要熬過去，今后與人對戰(zhàn)將會多一份保障。

    半個月后，已經(jīng)初步掌握所有符文的運用之法。雖然寫出的符文依然丑陋，但勉強可以使用。比如現(xiàn)在張根留可以用這些符文，將身旁的蒲團壓縮成巴掌大小。

    見符文已經(jīng)初步掌握，張根留便讓一道分身繼續(xù)研究。其他分身則是分別安排了別的任務。三道分身去了演武場苦練刀技，元氣不足便回到修煉室打坐。

    這些分身進出都不用開啟或關閉陣法，因為是自己布置的，都知道弱點所在。

    兩道分身在日夜研究陣法，特別是目前急缺的傳送陣。

    一道分身修煉心塵功，張根留覺得自己的元神還不夠強大。起碼用紗衣金線是提不起破浪的。將來對敵，難免不會遇到元神強大的敵人。

    兩道分身則是修煉聚塵功，畢竟境界才是第一位。至于本體，則是一直修煉空游功。

    如此分配，每個分身都忙的不可開交。又是一個月過去，所有分身都即將崩潰。張根留只好收回所有分身，頓時各個分身的記憶涌入元神。一股疲憊感涌上腦海，便沉沉睡去。
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