☆? ☆?：第一個(gè)部分 天羽與泰格勒不清不楚的談話，引得大家爭(zhēng)相議論，教室內(nèi)一片喧嘩。 這時(shí)，一名戴著大方眼鏡的女老師，踩著高跟鞋，一步一步地走到講臺(tái)上。她提了提鼻尖上的眼鏡，嚴(yán)肅地吼道：“吵什么吵？沒(méi)見(jiàn)過(guò)會(huì)動(dòng)會(huì)呼吸的轉(zhuǎn)校生嗎？趕緊給我回到座位上，還有一分鐘就要上課了！” 果然，嘈雜聲戛然而止，學(xué)生們的目光都齊刷刷地匯聚到女老師身上。 她們似乎很高興，興奮地坐回位置上，細(xì)細(xì)碎碎的聲音不知從什么地方傳了出來(lái)..... “是安潔老師耶。” “安潔老師怎么會(huì)來(lái)我們班啊？” “我們之前的老師呢？他到哪兒去了？” “安潔老師身材好，人又長(zhǎng)得好看，我什么時(shí)候也能變成這樣的女人啊~” “不可能，這輩子都不可能，那可是我心目中的女神啊，豈能被你玷污？母夜叉！” “你-----！！”一名女學(xué)生突然站起來(lái)，掄起袖子準(zhǔn)備要k那名說(shuō)她是母夜叉的男生，上課鈴卻在這時(shí)響起，發(fā)出“鈴鈴鈴”的響聲，她只好不情愿地坐回去。 “咳，在上課之前，我有一件事要先跟你們說(shuō)清楚。之前教你們的謝老師因?yàn)榧抑杏惺拢泌s回去一趟，所以以后的課都由我安潔代上。” 同學(xué)們先是“誒？”了一下，然后心照不宣地互相望了幾眼，教室便安靜了下來(lái)。 看著教室里的氣氛漸漸正經(jīng)起來(lái)，安潔繼續(xù)說(shuō)：“今天，我收到一個(gè)通知，說(shuō)是我們班多了一個(gè)轉(zhuǎn)校生，是吧？為了讓新來(lái)的轉(zhuǎn)校生能夠清楚地了解「太陽(yáng)」學(xué)院，我準(zhǔn)備再重新解釋一遍有關(guān)這個(gè)學(xué)校的知識(shí)點(diǎn)，希望大家認(rèn)真聽(tīng)講。也許會(huì)有些乏味無(wú)趣，但這是為了幫助新同學(xué)，讓他更好地適應(yīng)這個(gè)班級(jí)。當(dāng)然，別的同學(xué)們也可以順便鞏固一下知識(shí)點(diǎn)，說(shuō)不定會(huì)有有意外收獲呢，正所謂「溫故而知新」，對(duì)吧？” 大家都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有一個(gè)人感到不耐煩，或是覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間。他們似乎并不覺(jué)得老師這么做會(huì)拖慢大家的進(jìn)度，甚至可以說(shuō)完全相反，同學(xué)們很樂(lè)意老師這樣做，也很樂(lè)意再聽(tīng)她講一遍最基礎(chǔ)的知識(shí)。 可如果是之前的老師謝江，他們估計(jì)就不會(huì)這么友好了，可見(jiàn)這個(gè)班的學(xué)生都很喜歡這名叫做「安潔」的老師。 “那好，在溫故知新前，我再重新自我介紹一下，我叫安潔，是你們以后的授課老師，平時(shí)你們想怎么與我開(kāi)玩笑、嬉笑打鬧都可以，但課堂上要是有誰(shuí)敢搞事情，我就拿他搞事情！聽(tīng)明白了嗎？？” “明白了！” 這老師乍看之下不太好相處，說(shuō)話強(qiáng)硬，態(tài)度嚴(yán)肅，而且說(shuō)的內(nèi)容都是全球統(tǒng)一的，差不多就是嚇唬嚇唬學(xué)生，基本不會(huì)如期照做，只有最后一句「如果誰(shuí)敢在課堂上搞事情，我就拿他搞事情」有些震撼人心外，前面的基本沒(méi)啥卵用，聽(tīng)聽(tīng)就好。 但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)這名叫安潔的老師有些與眾不同。她說(shuō)話算話，從不食言，無(wú)論是對(duì)學(xué)生，還是老師，都保持著自己的底線和風(fēng)格。雖然她看起來(lái)雷厲風(fēng)行，兇巴巴的，但在很多學(xué)生眼里，只要下了課，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，她都是一貫的友好與幽默。此外，這名女老師的能力在「太陽(yáng)」學(xué)院內(nèi)也是排得上名號(hào)的，比前一任老師強(qiáng)了不知道多少倍，最重要的是這個(gè)叫安潔的家伙，根本沒(méi)有架子！！ 沒(méi)過(guò)多久，安潔就和大家打成了一片，受到全校師生的喜愛(ài)，名聲也漸漸傳到校外。大家對(duì)她的評(píng)價(jià)，無(wú)一例外，都是贊不絕口。 其他班的同學(xué)日夜祈禱，盼望著安潔能去他們班上課，但安潔老師似乎無(wú)意于這些瑣事，這么久以來(lái)，除了代課，她根本沒(méi)有主動(dòng)管理過(guò)哪個(gè)班級(jí)，也沒(méi)有心思了解學(xué)生間的小矛盾。她最主要的任務(wù)，是竭盡所能，絞殺一切出現(xiàn)在這個(gè)世界的不明生物體。 不知道是什么樣的機(jī)緣巧合，安潔成為了一名授課老師，也成為了這個(gè)班的管理者。 大家對(duì)比都滿懷興奮，一個(gè)個(gè)激動(dòng)得說(shuō)不出話。教室表面上一片沉寂，但還是無(wú)法掩蓋住學(xué)生們心里的期待。也許，從此刻起，他們就能告別那種無(wú)聊的授課方式，枯燥的上課時(shí)間，還有霸道的謝江老師。安潔老師的到來(lái)，穿透了那籠罩著他們的層層迷霧。 他們相信，在安潔的帶領(lǐng)下，所有的學(xué)生都會(huì)得到最好的教育。 為此，他們無(wú)比興奮，熱情而友好地歡迎這名新來(lái)的，名為安潔的老師！ 這就是泰格勒的學(xué)習(xí)環(huán)境。安潔的來(lái)臨，給這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了希望的曙光，也給泰格勒帶來(lái)了不一樣的奇遇。