第(1/3)頁(yè) 何明看的同時(shí),沈建偉也湊過(guò)去瞅了兩眼,登時(shí)就后悔了,早知道這么不規(guī)范,就找個(gè)理由推了,如今東西都拿出來(lái)了,說(shuō)什么都晚了。 于是聽(tīng)何明這么一問(wèn),沈建偉臉色有點(diǎn)難看,可不管怎么說(shuō)他也是廠里的老干部,應(yīng)對(duì)上還是很快的,于是呵呵一笑解釋道:“我們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間,提高效率,簡(jiǎn)化了范本上的流程,想到一個(gè)點(diǎn)子就馬上去弄,得出一個(gè)數(shù)據(jù)就立馬試驗(yàn)。” 說(shuō)著,沈建偉嘆了口氣,變得語(yǔ)重心長(zhǎng):“就是靠著這么一點(diǎn)一滴的摸索和總結(jié),才有了今天鉚釘模的改良成功,您拿的這份工藝改良盡管不規(guī)范,但的的確確是我們六分廠廣大干部職工辛勤汗水凝結(jié)出的成果。” 何明聽(tīng)了怔了一下,旋即意味深長(zhǎng)的笑了笑,沒(méi)再說(shuō)什么便把手上的那頁(yè)稿紙重新遞還給彭川,然后便帶著喬辰宇走馬觀花的在六分廠走了一圈,便意興索然的離開(kāi)了。 對(duì)何明的前后變化,沈建偉感受很深刻,所以他很清楚那份只有四句話的技術(shù)改良文稿絕對(duì)有問(wèn)題,不然以他對(duì)何總工的了解,不可能因?yàn)椴灰?guī)范而小看取得的成果。 正因?yàn)槿绱耍阃瑓⒂^時(shí)始終保持熱情笑容的他一把總工等人送走,臉就立馬垮下來(lái),旋即回頭看向彭川:“小彭,你的工藝改良文稿是怎么回事?” 事到如今,彭川也不想隱瞞了,因?yàn)樗[隱感覺(jué)到這事兒越拖可能越麻煩,還不如早點(diǎn)說(shuō)出來(lái),興許還能給莊建業(yè)爭(zhēng)取點(diǎn)兒好處,索性就把事情一五一十的說(shuō)出來(lái)。 “你是說(shuō),鉚釘模的技術(shù)改良是那個(gè)幫咱們做廢品抽樣方案的莊建業(yè)弄的?”沈建偉聽(tīng)罷有些愕然。 “是的,就是他!”彭川點(diǎn)頭。 “胡鬧,簡(jiǎn)直亂彈琴!”上一秒還驚愕的沈建偉,下一秒就跟川劇變臉一般,怒斥一聲便不再理會(huì)彭川,背著手氣咻咻的揚(yáng)長(zhǎng)而去。 被罵的彭川僵在原地,自始至終都沒(méi)明白怎么就胡鬧,怎么就亂彈琴了? 好在岑師傅見(jiàn)狀拍了拍他的肩膀:“我說(shuō)小彭,你早前怎么不說(shuō)一聲,也好讓沈廠長(zhǎng)心里有點(diǎn)兒數(shù)。” “我……我不是等著試驗(yàn)全部完成……這樣把握更大些。”彭川郁悶著解釋。 “唉~~” 第(1/3)頁(yè)