第(1/3)頁(yè)

    1998年。

    港城一所小學(xué)，況復(fù)生坐在課堂上，手托腮打著瞌睡。

    “況復(fù)生，又在做夢(mèng)啊！”老師發(fā)著批閱后的作業(yè)，走到近前，“昨天的作文寫(xiě)的是什么？念給大家聽(tīng)！”說(shuō)著有些生氣地將一張紙發(fā)給況復(fù)生。

    況復(fù)生是個(gè)模樣可愛(ài)的正太。

    他接過(guò)作業(yè)，抬頭望著女老師：“周老師，不念行不行？我怕影響其他的同學(xué)。”

    “怕丟人？”周老師沒(méi)好氣道，“念啊，讓其他同學(xué)笑笑你也好！”

    況復(fù)生無(wú)奈起身，聲音有些幼稚，又有點(diǎn)滄桑地念道：“題目‘我的生日愿望’——

    “一年容易又生日，生日愿望何時(shí)了。生命本有涯，我卻永受罪……”

    哈哈哈！

    旁邊同學(xué)紛紛笑了起來(lái)。

    周老師絲毫不阻止：“同學(xué)都笑你了，接著念下去。”

    況復(fù)生嘆了口氣，只得繼續(xù)道：“愿時(shí)光快點(diǎn)消逝，愿生命快點(diǎn)結(jié)束，愿不再有明天，愿地球沒(méi)有永恒，愿一個(gè)六十八歲的人像一個(gè)六十八歲的人。”

    “哈哈哈哈……”同學(xué)笑成一片。

    周老師又氣又郁悶：“簡(jiǎn)直是胡鬧！你知道伱寫(xiě)的是什么嗎？”

    況復(fù)生癟癟嘴：“我當(dāng)然知道了，是你不明白。”

    “況復(fù)生，你這是什么態(tài)度！別以為自己成績(jī)好就胡說(shuō)八道！”周老師見(jiàn)況復(fù)生不以為然，生氣道，“好，我現(xiàn)在提問(wèn)，你不會(huì)的話(huà)今晚就留堂——”

    “唐代兩大詩(shī)人是誰(shuí)？”

    “杜甫和李白。”

    “破釜沉舟的典故是——”

    “楚霸王！”

    “誰(shuí)被十二道金牌——”

    “岳飛！”

    聽(tīng)著自己故意刁難的題目被眼前這個(gè)小學(xué)二年級(jí)的小孩一一答出，周老師只覺(jué)更生氣了：“你能不能讓我問(wèn)完了再回答！”

    “好啊。”況復(fù)生點(diǎn)頭。

    一旁有個(gè)小女孩見(jiàn)此“嘻嘻”偷笑起來(lái)。

    周老師繼續(xù)問(wèn)：“古時(shí)候誰(shuí)吃了仙藥之后奔月的？”

    “是嫦娥。”況復(fù)生再次回答出來(lái)，并補(bǔ)充道，“要不是古代人撒謊的話(huà)，這件事根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)，因?yàn)樵虑虮砻鏇](méi)有大氣層保護(hù)，空氣和水分都不能保存，加上伽馬射線(xiàn)和接近零下一百五十六度的低溫……當(dāng)然，如果嫦娥是外星人則另當(dāng)別論。”

    一番言論，聽(tīng)得教室里的小學(xué)生同學(xué)一愣一愣。

    一旁那個(gè)長(zhǎng)相可愛(ài)的女孩子更是起身鼓起掌來(lái)：“好棒！復(fù)生真聰明！”

    周老師氣不打一處來(lái)，伸出手：“阿may，出去！”

    小女生被叫出去罰站。

    下課鈴聲這時(shí)候也響了起來(lái)。
    第(1/3)頁(yè)