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    “沒錯，拉文克勞加五分。”海格開心說。

    秋對著威廉眨眨眼，示意他趕緊刷分，把斯內(nèi)普扣的分加回來，順便把學院杯……刷出來！

    海格第一次當老師，還不懂得控分，只要有人回答，他肯定會瘋狂給分！

    過了第一節(jié)課，感受到“優(yōu)秀學生”的毒打之后，就沒那么好的事情了。

    所以威廉要珍惜機會，是時候解開封印，展現(xiàn)他刷分機器的恐怖了，讓大家重溫一下，什么叫作真·割分無雙。

    海格還沒有意識到小鷹們的割草計劃，他繼續(xù)介紹道：

    “這是一群馬頭魚尾海怪，它的頭部和前身像馬，但尾巴和后身，卻像一條大魚。”

    海格說著走上前去，雙手攤開，撐在一只海怪身上。他驟然發(fā)力，海怪便被猛然從水里拔了出來，整個身軀懸空。

    大家都驚駭?shù)赝８瘢穷^海怪起碼有一噸重，就這樣被海格毫無凝滯地抬起了。

    這是什么力氣？！

    感情海格才是這附近最危險的神奇動物吧？

    比起海怪那半馬半魚的怪樣子，大家顯然都對海格更感興趣一點！

    海格給大家展示了一下海怪的下半身，又輕輕放回了水里。

    “它們產(chǎn)于希臘，常見于地中海。

    不過1949年，幾只藍色沙毛種馬頭魚尾海怪，在蘇格蘭的海岸被人魚擄走，并被它們馴服。

    黑湖的這批海怪就是它們的后代。”

    海格提起往事喋喋不休，他傻笑道：“那時候，我還是個二十歲的毛小伙呢！

    終日只知道在禁林里玩耍，鄧布利多教授讓我學習如何當一個鑰匙管理員，我也是經(jīng)常偷懶……”

    年輕時候的海格，有點像梁山好漢，只知道‘終日打熬力氣，不近女色’。

    海格打熬力氣，則是為了更好地親近大自然。比如和巨怪們摔♂跤……

    “馬頭魚尾海怪已經(jīng)被人魚馴服了，并不危險，只要你們喂他們食物，如果它接受了，就代表你可以騎它！”海格快樂地吼道。

    他指了指角落，在那里已經(jīng)放著十幾個大桶，桶里堆滿了黑線鱈魚。

    “那么，”海格說，他兩手相互擦著，對全體學生微微一笑，“大家每人拿上一桶魚，去喂食它們！”

    原來和貓一樣，靠著賣萌混食物啊。海格這樣說，大家一下子就放心多了。

    威廉提起一桶大魚，走向一條朱紅色的海怪。
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