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    ……

    到了吃中午飯的時候，學生們背著小書包三五成群一遛煙的往家里跑去，正是長個子的時候，經不住餓的。

    教書先生站在門口笑瞇瞇的看著他們，嘴上不停的說著跑慢點，飯碗不會跑，別摔了。

    冬落也看到了那個教書先生，很不湊巧，他還認識，這教書先生能來這教書可以說與他冬落還有很大的關系。

    原大周國刑部尚書趙立人，因參與了一年前洛陽城的哄搶，被周天子發配邊疆來到這邊境小城，沒曾想在這當了一個教書先生。

    可以說趙立人能來這渭城，是他自找苦吃，也是他冬落一手促成。

    趙立人也看到了冬落，等所有的學生都走了之后，他朝著冬落笑了笑，便轉身去了學舍后面，他也是人，他也要吃飯。

    只是他的飯要自己做，現在的他已不是高高在上的刑部尚書，只是一介流民。

    趙立人走后，冬落走進學舍，挑了一個前排的位置坐了下來。

    冬落雙手握拳平放于桌面上，正襟危坐，一如十多年前，年輕時的模樣。

    隨著先生弟子走了一茬一茬，課堂也有了一些變化。

    在屋子的正中間多了一幅木刻畫像，刻的是一個頭戴綸巾的長袍儒士像，畫像的一側刻著“德侔天地，道冠古今?！绷硪粋瓤讨皠h述六經，垂憲萬世?！?

    以往這學塾的教書先生還是他的先生時，是沒有這畫像的，冬落也是后來才知道這天下的學塾，每一間都要掛上這么一幅畫像。

    當時的屋子兩側只有一幅對聯，也不知道是那一任教書先生留下的，寫的是“讀書隨處凈土，閉門即是深山?！?

    如今這幅對聯還在，只是已經褪色不少，但冬落還是能從從其上找到一點孩童時留下的印跡。

    冬落咧嘴一笑，似乎想起了以往美好的少年時光。

    除了這幅原有的對聯之外，兩旁的柱子上又多了一幅對聯，“世上本無常照月，天邊還有再來春?！?

    冬落想這幅對聯應當是趙立人的手筆吧！也只有他這種在起起落落間呆過人才有這樣的心境，寫的出這樣有深意的對聯吧！

    無常照月，有再來春。

    居廟堂之高的人，對官場的起落無常，應當是最有體會的，也是最常見的。

    冬落坐直了身體，看著那一幅木刻板圖發呆。

    十多年過去了，也不知道當年的先生還有同窗怎么樣了。

    十多年前的最后一堂課，他還是沒有想明白，人什么都能做，為什么就不能做自己呢！

    只不過他現在不糾結這個問題了，不是他想明白了，只是他覺得想與不想沒多大意思了。

    ……

    趙立人做好飯食之后，沒來由的想起之前在庭院中的那個少年來，也不知道走了沒有，鬼使神差的他便往學塾中走來，若是沒有，倒是可以留下來吃個飯什么的。

    趙立人看著端坐在坐位上的少年，面帶微笑的說道：“少年，你也曾在這學塾里上過學嗎？”

    冬落點了點頭道：“上過的。”

    接著他又補充了一句，“不過那是很久以前的事了，大概是十年前吧！那時候這學塾沒有這么多人。”

    原來是故地重游，難怪要在學塾外踱那么多步，看來心中也是藏了很多故事的人??！

    趙立人笑了笑，“吃了嗎？如若不棄的話，老朽備了幾個清粥小菜，一起吃吧！”
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