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    辦公室中，還有其他老師。在看到喬蓁進(jìn)來的時候，都抬頭看了一眼，又隨即不再關(guān)注。

    “我知道你的成績差，可是我沒想到會差到這種程度。”一坐下，李雪就向喬蓁發(fā)難了。

    自知理虧，喬蓁也沒有反駁什么。

    李雪敲著桌面問，“你這樣的成績，你覺得自己適合待在火箭班嗎？”似乎覺得自己的話有些重，她又解釋了一句，“老師沒有別的意思，只是想說，雖然火箭班是尖子班，但不代表適合每個學(xué)生。你要選擇更適合自己的位子，才能學(xué)有所成。”

    見喬蓁依然不說話，李雪心中又升起一些不耐煩。“算了，跟你說也沒用。我還是那句話，如果你的成績跟不上，就要轉(zhuǎn)班。學(xué)校的誓師大會馬上就要開始了，你家里的人必須要來，我要和他們談話。”

    “……”提及這件事，喬蓁才抬起眼眸，清澈的眸光落在李雪身上。“可以請假嗎？”

    “你還想請假？”李雪聲音頓時高了起來。

    看到對方這個反應(yīng)，喬蓁就知道不行了。之前還打算找人冒充請假的事，也行不通了。

    “你想讓我親自和你家長打電話通知嗎？”李雪說著，把學(xué)生聯(lián)系通訊錄翻開，找到了屬于喬蓁的那一頁。

    喬蓁眸光掃過去，發(fā)現(xiàn)聯(lián)系電話和聯(lián)系人都不是喬家的人，是一位姓劉的男士。

    這個人，喬蓁知道。他是喬家的司機(jī)。

    隨便挑個司機(jī)當(dāng)自己的緊急聯(lián)系人？喬蓁斂去眸中冷光，對李雪說，“不用了。我會跟他們說。”

    ‘實(shí)在不行，就找個人冒充吧。’喬蓁在心中想。

    “這樣最好。你先出去吧。”李雪冷哼了一聲，讓喬蓁離開。

    喬蓁離開后，周圍的老師才圍過來。

    “李老師，這就是你們班上的那位轉(zhuǎn)學(xué)生？”

    “看來她這次的成績不太好啊！”

    “李老師真是辛苦，這樣的學(xué)生也只有你才能教育好了。”

    “……”

    聽到這些幸災(zāi)樂禍的聲音，李雪心中一陣氣悶，埋怨教導(dǎo)主任把這樣的燙手山芋丟到自己手里。
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