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    在這里，和他差不多來歷的孩子共同受到了教育。

    然而就算在教會，吃的也不是那么豐富，要想吃的比別的孩子都好，就要比別人更突出，或者搶別人的。

    波爾津餓怕了，他拼命地學，試圖給每位他見到的神職人員都留下好印象，同時還指使他的幾個小跟班去搶，搶只搶一半，如果不給就打，并且把食物全部糟蹋掉，敢有人告狀的話，就讓手下輪番去騷擾。

    他發現這些孩子都被嚇破了膽，甚至連敢去告狀的都沒有幾個，躲在幕后教訓了幾個人一番，反抗的都沒有了。

    教會并非一直養著這些孩子，每過幾年就會給他們分配一個去處。而分配之前，會把各地到達年齡的孩子統一起來，地點就在西大陸的中心——創世城。

    14歲的波爾津和他的幾個少年手下一并被送到創世城，由于早些年的旱災和蝗災，這一屆的孩子特別多。

    在這里，他們將接受為期半年的培訓，系統的講述教會上下的組織構成，學習一些比識字略高級的計算法門，還有教會的根本：《神典》。

    《神典》并不是創世神本身所著，而是站在一個追隨者的角度講述了神是如何創造了這個世界，以及描述了一些匪夷所思的東西，比如神說有天世界將遇到災難，巨大的鋼鐵房子從天而降，無數船一樣的魔獸從鋼鐵房子中沖出來，帶著颶風，身體從兩面噴火，世人皆無法抵擋，只有信神，神才可以解救眾生。

    時間很快度過，這里的食物要好的多了，至少不用擔心吃不飽，波爾津沒有再讓人去搶劫，5個月后，這里的負責人告訴大家，在1個月后，大家將迎來一次考試，分筆試和面試，最終決定大伙的去向，只是這次與以往有所不同，這次的選項中有一個極具誘惑的職位，那就是在教眾心中的圣地創世城中做紅衣大主教卡斯比雷亞的助手。

    卡斯比雷亞紅衣大主教不同于其他的紅衣主教，他并不是任何一個大區的頭，他只掌管一個教堂，那就是創世城的神圣大教堂，全大陸最大的教堂。

    他是最接近教皇的人，至少從最近的幾任教皇看，每任教皇在上位前都做過神圣大教堂的主教位置，有的教皇在當上教皇之后甚至還兼任著大主教的職位，如果能趁著卡斯比雷亞坐上這個主教的位置不久，當上他的助手，無疑是一步登天。

    考試的范圍毫無疑問就是神典，在幾個月的接觸中他知道自己的成績在這幫子人中應該算是佼佼者了，可惜的是同樣稱為佼佼者的還有一人，兩個優秀的人才如何才能競爭到最好的崗位？

    波爾津和小弟埃布爾好好談了一次，從情感到前景，一步步的跟埃布爾分析，這不同于以前的小打小鬧，被抓住無非是少吃頓飯，這里鬧出事，這輩子或許就毀了。
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