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    馮和與楊業的匯報讓王禹愣了一下，這跟預想中的好像有些不一樣嘛，傳聞之中那些神通秘術不都是拿到手就能用的嗎？怎么會水土不服呢？

    不過，稍稍動動腦子王禹便知道馮和與楊業說的沒錯，時代一直都處在發展狀態，萬事萬物有變化是再正常不過的事。

    不過這也是個契機，趁此機會他也能推動一些早就想要推行的政策：“也就是說，我此行所得并不能直接用到咱們鎮北軍頭上嘍？

    馮和、楊業，對于這件事，你們二人是怎么想的？有什么想法可以大膽的說出來?！?

    問詢之余，王禹給楊業遞了一個眼神。

    作為王禹的心腹家將，收到王宇的眼神暗示以后，楊業便知道自己接下來該說什么話了。

    就在他準備開口之時，馮和率先回應了：“侯爺，屬下認為我等當廣開民智大興教化，唯有這樣我鎮北軍才能收獲得到足夠多的人才。

    一人之短、十人計長，合我鎮北軍麾下數千萬百姓的智慧，天庭練兵的秘法也好，先秦軍陣這等神通也罷，絕對都能夠被我們吃透乃至創新。”

    對于馮和的回答，王禹真的有些意外，作為王禹一開始起家時就投靠過來的副手，馮和雖然已經跟他明確了君臣關系，但自始至終他的身份都有些超然。

    在大環境不變的情況下，王禹是不可能強迫他做一些違背其心意的事情。

    作為深扎幽、并二州的馮氏家主，馮和背后的宗族力量在幽、并或許當不得世家之稱，但也絕對是排名前三的豪強。

    而廣開民智這一政策對于世家豪強的打擊是完全可以預計的，所以王禹萬萬沒想到，馮和居然會主動提出執行這一政策。

    驚訝之余，王禹深深地看了一眼馮和后才接過話題定下大局：“馮將軍所言深得我心，不過，既然已經決定廣開民智，那就別搞儒家的那一套了。

    自今日起，在我鎮北軍領土下分建五級學院體系，村莊為基礎建立第一級體系稱蒙學，蒙學強制所有適齡孩童入學。

    主要教導學生讀書習字以及倫理、術數，初期學制兩到三年視各地方教育進度而定。
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