第(1/3)頁(yè)

    9月1日晚上21點(diǎn)，靈水縣第五中學(xué)，教研樓一樓會(huì)議大廳。

    此時(shí)眾人還未回過(guò)神來(lái)，他們被高二（10）班的成績(jī)所震驚著，這種成績(jī)簡(jiǎn)直令他們不敢相信，心里其實(shí)并不相信這是真的。

    “會(huì)不會(huì)是登分登錯(cuò)了？”高二文科重點(diǎn)班班主任劉東臉色微白地發(fā)出了疑問(wèn)。

    實(shí)在是太不可置信了，全年級(jí)文科前10名，高二（10）班就占了6名，而且還是比較靠前的，有五名學(xué)生都排在了前六名。

    高二分班時(shí)，這幾位同學(xué)總分也才370分左右，400分不到，如今一下子提升了200多分，一躍成為年級(jí)頂尖的存在，這種反差實(shí)在令人難以接受。

    “對(duì)對(duì)對(duì)，一定是哪里出錯(cuò)了，你們看，這排前十的10班學(xué)生，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)沒(méi)有一位低于140分的，那位叫楊成友的更是拿了滿分150分，這種成績(jī)你們相信么？”劉海濤反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓時(shí)大聲質(zhì)疑道。

    “咦，還真是哈，這分?jǐn)?shù)也太驚世駭俗了一點(diǎn)，一個(gè)全年級(jí)最差的班級(jí)，才一個(gè)月時(shí)間，就能出現(xiàn)這么多140分以上的，而且還有滿分的存在，確實(shí)讓人懷疑。”一名老師贊同地道。

    “放屁，一個(gè)登錯(cuò)可以理解，怎么可能連續(xù)十幾個(gè)學(xué)生成績(jī)都登錯(cuò)的？”黃強(qiáng)看到大家懷疑10班成績(jī)，頓時(shí)火了起來(lái)。

    “有沒(méi)有登錯(cuò)，看一下10班的考試試卷不就一目了然了么？”李名山在一旁得意地提出抽查的意見(jiàn)。

    “蕭老師覺(jué)得呢？”數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)秦勇對(duì)著蕭然問(wèn)道。

    “我同意。”蕭然臉色平靜地道。

    既然有人懷疑，那么他就用真實(shí)的成績(jī)讓他們閉嘴。

    正在這時(shí)，二樓會(huì)議室批改高二年級(jí)試卷的高三老師走了進(jìn)來(lái)。

    “誰(shuí)是高二年級(jí)（10）班班主任？”一位中年禿頂男老師臉色凝重地問(wèn)道。

    “我就是高二（10）班班主任蕭然，請(qǐng)問(wèn)您有什么事么？”蕭然疑惑地道。

    “看看，肯定是他們發(fā)現(xiàn)10班的成績(jī)登錯(cuò)了，這下子直接找上門(mén)來(lái)了。”劉海濤激動(dòng)地說(shuō)道。

    “楊老師，是不是10班的成績(jī)登錯(cuò)了？”李名山小心地問(wèn)道。

    剛剛說(shuō)話的這位名叫楊明，是高三年級(jí)數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師，在五中頗有威望。

    他此時(shí)正仔細(xì)地上下打量著眼前這位年輕帥氣的老師，臉色凝重。

    這讓高二（10）班的科任老師心里非常緊張，生怕聽(tīng)到這位老師說(shuō)分?jǐn)?shù)登錯(cuò)了，一個(gè)個(gè)大氣也不敢喘一下。

    “果然是一表人才，了不起，了不起。”楊明這時(shí)候豎起大拇指，贊嘆地對(duì)著蕭然笑道。

    “楊老師這是”蕭然疑惑地問(wèn)道。

    “那，這是你們班數(shù)學(xué)試卷，真是厲害，佩服佩服。”楊明將手里的試卷遞給蕭然道。

    “我來(lái)看看，我就不信他們能考那么高的分?jǐn)?shù)。”劉海濤這個(gè)時(shí)候沖了出來(lái)，一把奪過(guò)蕭然手上的試卷。

    其他老師則紛紛圍攏過(guò)來(lái)，一人拿起一張?jiān)嚲碜屑?xì)檢查起來(lái)。

    一位位數(shù)學(xué)組老師越看，臉色越是凝重。

    劉海濤則是越看，臉色越蒼白，“這，這怎么可能，一群垃圾學(xué)生，能將試卷做到這種地步？”劉海濤喃喃道。

    李名山看到劉海濤的臉色，就知道是什么結(jié)果了，他就感覺(jué)被人一巴掌打臉上，還啪啪啪的響，再也沒(méi)臉待會(huì)議室里了，他趁著眾人都將注意力放在10班成績(jī)上時(shí)，偷偷地溜走了。
    第(1/3)頁(yè)