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    自從蕭然出名之后，經常會收到一些情書，有學生寫的，還有女老師寫的，微信和扣扣也經常收到一些人添加好友的請求。

    每天吃飯時，總是有女老師來約蕭然一起吃飯；數學組的梅雨桐老師更是經常給蕭然買早餐，沒事也喜歡來找蕭然搭訕。

    這不禁讓某些人妒火中燒，但卻只能咬牙切齒，不敢發作。

    林依依每天晚上都找蕭然給她補課，蕭然不僅給他補習以前的知識，更是開啟天賦訓練功能，增強林依依學科天賦，這使得林依依學習一日千里，進步斐然。

    開始補課前，林依依的語文數學英語物理化學生物天賦分別是51，59，43，50，41，39。經過一段時間的補習之后，林依依已經得到了較大的提升，其天賦變成了59，69，57，69，59，59。

    天賦的提升，使得林依依學習的效率得到大大的提高，也更容易理解書本上的內容，做題時，思維也更加活躍。

    5班現在已經和10班一起早上做煉體操了，學生們都已經熟練地掌握了煉體操，即便蕭然不到場，學生們也會自顧地練習起煉體操。

    值得一提的是，其他年級的一些同學覺得10班和5班練習的煉體操很好看，陸陸續續有幾十人開始一起跟著練習煉體操。對此，蕭然也是樂意見到的。

    教師節馬上就要到來，學校開會決定，每個班級準備一到兩個節目，不日就會上報，彩排，然后在教師節那天上臺表演。

    對此，蕭然決定自己報一個節目，班級里報一個節目，同時，他希望林依依也能夠報一個節目，這樣也能快速幫她樹立起信心，同時，也幫助她走出父母離異的陰影，找到生活的樂趣。

    至于學生天賦提升似乎遇到了瓶頸，絕大部分學生的天賦沒有得到提升，僅有少數學生提升了天賦。

    8月29日上午，高二年級第一次月考開始了，監考相當嚴格，每一個考場前后左右都安裝有攝像頭，且安排有兩位監考老師，一人坐前面，一人坐后面，最高程度排除了考生作弊的可能性。

    考試的試卷，則是由高三年級各學科組長出題，每一學科出3套試卷，最后交給教研組來隨機挑選一套考試。

    高三年級也進行第一次月考，出題則也是高二年級老師來出題，每一學科3套，最后選出一套來考試。

    監考方面，高二年級與高三年級老師相互交換監考，也就是說，高二老師監考高三的考場，高三老師監考高二的考場。

    可以說，在如此嚴謹的安排之下，出現漏題，作弊等情況的概率是非常低的，幾乎不可能。

    “嘿嘿，在這種情況下，絕對不可能有作弊的機會，我看蕭然這次死不死。哈哈?。?！”
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