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    上午，陽(yáng)光明媚的浮空島大廣場(chǎng)。

    陳宇說(shuō)完最后四個(gè)字，就降落在地面，和眾臉懵逼的學(xué)生們面面相覷。

    現(xiàn)場(chǎng)，持續(xù)寂靜。

    直到半個(gè)小時(shí)后，數(shù)十位教授才一人捧著一摞卷子，姍姍來(lái)遲。

    “我…我們……”

    見到包括陳宇在內(nèi)，所有人的目光都聚焦過(guò)來(lái)，為首教授感到渾身發(fā)冷，訥訥道：“我們是來(lái)早了嗎？”

    “是啊。”陳宇點(diǎn)頭：“你們應(yīng)該等學(xué)生都餓死了再來(lái)。”

    “咳咳……”

    教授們自然聽出陳宇話中的不滿，連忙低頭，小心翼翼的挪動(dòng)步伐，站到陳宇身后。

    “為什么這么慢？”陳宇嚴(yán)肅的質(zhì)問(wèn)。

    “校…校長(zhǎng)。”為首的教授組長(zhǎng)咽了口口水：“不是說(shuō)您的演講要很久才能結(jié)束嗎？”

    “誰(shuí)說(shuō)的？”

    “赫…赫敏館長(zhǎng)。”

    “胡說(shuō)！”陳宇語(yǔ)調(diào)徒然升高：“我是那種愛(ài)出風(fēng)頭的校長(zhǎng)嗎？”

    眾教授同時(shí)眨了眨眼睛，但誰(shuí)都沒(méi)吭聲。

    遠(yuǎn)處的各官方代表和安保人員怕噴身上血，都不自覺(jué)后退了半步。

    “要有多么低趣味，才會(huì)在學(xué)生和下屬面前說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了？那么缺乏關(guān)注度？怎么不去當(dāng)明星？不想想有人愿意聽嗎？”

    說(shuō)著，陳宇看向眾學(xué)生，道：“我，在這里長(zhǎng)篇大論，你們?cè)敢饴爢幔俊?

    “不愿意！”*1763

    青少年們配合歡呼，心底都感覺(jué)陳宇這個(gè)校長(zhǎng)“有點(diǎn)東西”。

    “看，沒(méi)人愿意。”陳宇重新看向教授：“有用的話，別人不愿意也要說(shuō)。沒(méi)用的話，別人在想聽也不能說(shuō)！這就是正直！這就是高效！這就是大智慧！”

    “是是是。”教授們紛紛點(diǎn)頭。

    “咱們作為科研與教育為一體的大型學(xué)員，走的就是一個(gè)效率！全人類都在等待咱們的科研成果，咱們卻將時(shí)間浪費(fèi)在這無(wú)意義的演講中，這就等于犯罪！”

    鏗鏘有力的話語(yǔ)落下，全場(chǎng)精神均是一凜。

    無(wú)論學(xué)生，還是周圍的代表與安保人員，臉色都瞬間變得嚴(yán)肅。
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