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    “”陳宇握筆的手指，在微微顫抖。

    一個(gè)中學(xué)。

    一個(gè)高級(jí)中學(xué)。

    要壞成什么樣子，才能使出這種下三濫的手段？

    “滋滋啦”

    “滋啦*&￥￥”

    “fa嘚嘚嗯嗯”

    噪音，還在繼續(xù)。

    陳宇強(qiáng)自穩(wěn)定住即將崩潰的精神，略過聽力題，開始筆試的填空。

    缺少聽力部分的得分，對(duì)于陳宇來說影響不是很大。

    畢竟他這段時(shí)間都是在看書，對(duì)聽力本身就很劣勢。只要筆答題發(fā)揮好，壓住二班那些“垃圾”是不成問題的。

    英語教師見到陳宇開始答題，果斷走到他身旁，一眨不眨的盯著。

    “”

    陳宇答了幾題，被盯的渾身不自在：“老師，能不能別這么看著我。”

    “教室里就你一個(gè)考生，不看你看誰?！?

    “但您也不能一直看啊。”

    “你答你的題，總關(guān)注我干嘛。”

    “行吧?！?

    無奈，陳宇低垂眼皮，集中注意力在試卷上。

    “唰唰?！?

    “唰唰唰”

    隨著陳宇筆尖如飛，監(jiān)考的英語教師臉色越來越凝重。

    陳宇原本的學(xué)習(xí)成績，她是清楚的。班級(jí)里的最底層，連英語有多少個(gè)字母都不清楚的存在。

    可此時(shí)看到陳宇的答題，完全不像是一點(diǎn)都不懂英語的學(xué)渣。

    填空題，難度不大的都能答對(duì)！

    “我的獎(jiǎng)金”

    英語教師突然感到有些緊張了，伸手指著一道試卷上的填空題，道：“陳宇同學(xué)，你這道題寫錯(cuò)了！”

    “你這是在干嘛？”陳宇疑惑的仰頭。

    “我在幫你?！?

    “你是監(jiān)考好嘛？！幫個(gè)毛?。　?

    “沒關(guān)系，就咱們兩個(gè)，你不說我不說，誰也不知道?！?

    “那里明明有監(jiān)控！”陳宇伸手指著黑板上的攝像頭。

    “我?guī)湍銚踝。】禳c(diǎn)改?！?

    “老師”陳宇握緊圓珠筆，聳肩：“您認(rèn)為我會(huì)信任你嗎？你有那好心幫我改題？”
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