第(1/3)頁(yè)

    “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”

    隨著代表放學(xué)的鈴聲響徹整座校園，二年二班內(nèi)，趴在桌上睡覺(jué)的同學(xué)們同時(shí)猛抬頭，從“迷迷糊糊”到“神采奕奕”平均只用了二分之一秒。

    而這其中，啟動(dòng)速度最快的正是陳宇！

    只見(jiàn)他雙腳一個(gè)踐踏，在微動(dòng)能籃球鞋的加持下，直接跳過(guò)書(shū)桌，在所有人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)前，以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻出了窗外，帶起一陣過(guò)堂風(fēng)

    坐在講臺(tái)的班主任茫然推了推眼鏡，疑惑道：“什么玩意‘嗖’一下子？”

    “砰！”

    陳宇從二樓窗戶躍下，雙腳穩(wěn)穩(wěn)踩在地面，并沒(méi)有感受到多么劇烈的震動(dòng)。

    “減震太牛逼了。”

    贊嘆了一句籃球鞋的性能，著急回家看視頻反饋的他沒(méi)有耽擱，朝著校門(mén)口就奔跑了過(guò)去，速度極快。

    這時(shí)，不遠(yuǎn)處一位正在獨(dú)自練投籃的體育教師聽(tīng)到落地聲，連忙轉(zhuǎn)頭望去，就見(jiàn)到陳宇飛奔的身影，眼前頓時(shí)一亮。

    “這么快？好苗子啊！”

    毫不猶豫的，體育教師立刻扔掉籃球，邁開(kāi)步子就追了過(guò)去：“那個(gè)同學(xué)！等一下！”

    陳宇聞聲回頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)膀大腰圓的教師正在追自己，以為是要批評(píng)他的跳窗行為，果斷提速。

    “喂？別跑啊！慢一點(diǎn)同學(xué)！停下！”

    陳宇跑的更快了。

    有了微動(dòng)能籃球鞋的加持，兩者之間的速度差距，遠(yuǎn)比男人圣賢狀態(tài)的前后變化更懸殊。

    僅僅半分鐘，他便沖出了學(xué)校大門(mén)，向著街道左側(cè)跑去。

    “等一下！”

    體育教師咬了咬牙，使出吃奶的力氣追出校門(mén)：“別跑！站住！”

    “這老師特么神經(jīng)病吧？”抽空回頭掃了一眼“面目猙獰”的肌肉教師，陳宇既有些慌張又感到莫名其妙。

    他只不過(guò)就跳了個(gè)窗戶，也沒(méi)造成什么嚴(yán)重后果，用得著這么瘋狂的追？

    “同學(xué)！別跑！你跑個(gè)毛啊？！”體育教師大吼了一嗓子，不顧周?chē)腥水悩拥哪抗猓焖龠~動(dòng)兩條大長(zhǎng)腿：“你跑啥？！我也不打你！”

    “他還要打我？”

    奔跑在噪音吵雜的街道上，陳宇隱隱聽(tīng)到了“打”字，嚇得臉色發(fā)白，更不敢停下來(lái)了

    “嗡！”

    就在這時(shí)，騎著警用摩托巡邏至此的警員見(jiàn)到這一幕，以為陳宇偷搶了東西，立刻調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，擰動(dòng)著油門(mén)，在引擎轟鳴聲中，騎到體育教師的身旁，大喊：“上車(chē)！”

    “啊？”

    體育教師有些發(fā)懵：“我我是”

    “沒(méi)時(shí)間解釋了！快上車(chē)！”

    在警員嚴(yán)肅而不耐煩的表情下，體育教師下意識(shí)騎在了摩托后座。
    第(1/3)頁(yè)