第(2/3)頁(yè)

    這時(shí)胡光介紹道：“這就是實(shí)戰(zhàn)模擬，我們以戰(zhàn)隊(duì)為單位，每五名同學(xué)自由組合成戰(zhàn)隊(duì)，空降在戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行淘汰廝殺——根據(jù)戰(zhàn)場(chǎng)地圖的大小，每個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)在開局的時(shí)候最多存在10-50支戰(zhàn)隊(duì)，只有將其他戰(zhàn)隊(duì)全部淘汰才算獲勝?！?

    聽到這里，高見心中一動(dòng)：“吃雞？這不就是吃雞嗎？這實(shí)戰(zhàn)模擬原來就是真人版吃雞？”

    但仔細(xì)一琢磨，每名選手都身懷異能，這和吃雞又并不完全相同。

    接下來胡光繼續(xù)介紹道：“戰(zhàn)場(chǎng)上會(huì)設(shè)置一些資源，比如武器、補(bǔ)給用品、強(qiáng)化試劑之類的，也會(huì)有一些特殊地形，比如說堡壘、飛船廢墟、秘密通道、草叢和樹林……空降之后你們要用最快的速度獲取資源，搶占有利地形，這對(duì)于你們的獲勝有著至關(guān)重要的作用?！?

    “不過這些技巧都是后面課程的內(nèi)容，今天的課程從最基本的內(nèi)容講起?！?

    說到這里，胡光轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一行字——戰(zhàn)隊(duì)的構(gòu)成。

    “在了解戰(zhàn)場(chǎng)之前，我們要先了解戰(zhàn)隊(duì)，只有構(gòu)建出一個(gè)陣容均衡的戰(zhàn)隊(duì)，我們才能在戰(zhàn)場(chǎng)上取得更好的成績(jī)！”

    胡光道，

    “接下來，我們就來講講戰(zhàn)隊(duì)?！?

    聽到這里，同學(xué)們連忙開始記筆記，張紫嫣認(rèn)真的在筆記本上抄著板書，還把胡光剛剛說的那句話當(dāng)成批注。

    高見沒急著抄筆記，而是小聲對(duì)張紫嫣說：“同桌，你好好記，記清楚些，下課借我筆記拍張照哈?！?

    張紫嫣正在本子上飛馳的筆猛地一頓，差點(diǎn)調(diào)轉(zhuǎn)方向朝著高見的胳膊扎去。

    你可真是個(gè)小機(jī)靈鬼！

    高見連忙補(bǔ)充道：“改天請(qǐng)你吃飯，看電影也是可以的?！?

    “哼，誰(shuí)稀罕。”張紫嫣小小聲的說，但還是很用心的把筆記上的字跡寫的更大了一些。
    第(2/3)頁(yè)