第(2/3)頁

    說來也悲催，陳克入學(xué)以來，絕大多數(shù)的時(shí)間都待在工學(xué)院的高大圍墻內(nèi)，為了避免招惹麻煩，他連校園都沒怎么逛過。

    一切都顯得那么陌生，又怎么可能有歸屬感呢？

    對(duì)了，就是歸屬感。

    陳克似乎有點(diǎn)理解，他為什么那么喜歡研究這個(gè)世界的地圖了。

    也許對(duì)他來說，觀看那些地圖，乘著扶搖神舟俯瞰山川大地，正是為了尋找一份歸屬感。

    “呦呵，這不是神豬嗎，今天怎么舍得從大墻后面出來了，不怕被人打了嗎？”一片人工湖前，幾個(gè)少年看到陳克，不禁發(fā)出嘲諷的笑聲。

    呼！

    少年的笑聲還沒停下來，駭然發(fā)現(xiàn)，陳克已經(jīng)站在他的面前。

    沒等他反應(yīng)過來，他的身體瞬間失去平衡，狼狽的栽倒在地上。

    陳克騎在少年的身上，左右開弓，一頓嘴巴子抽的啪啪直響。

    躺在地上的少年被打得眼冒金星，牙齒和血水從口中亂甩出來，發(fā)出嗚嗚的哭聲亦或是叫喊聲。

    其他幾個(gè)少年反應(yīng)了過來，紛紛怒吼著，向著陳克沖去。

    砰砰砰砰，

    四個(gè)少年連陳克的影子都沒看清，就被踹中胸口，慘叫著飛了出去。

    人工湖上跳躍起大片的水花，四個(gè)少年翻滾在水里，哇哇亂叫。

    砰！

    陳克腳尖一挑，被抽成豬頭的少年也飛了起來，掉進(jìn)了湖水中。

    “陳克，我們不會(huì)放過你的！”五個(gè)少年落湯雞一般在水里撲騰，氣急敗壞的向著陳克大喊道。

    陳克呵呵一笑，掏出帕子擦擦手，神清氣爽的離開了。

    揍這幫孫子其實(shí)沒啥成就感，但是能愉悅身心，還能活血化瘀。

    輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，陳克來到了地下城的入口處。

    接待他的依舊是那位馬教諭，陳克已經(jīng)知道馬教諭是父親的故交，所以恭敬的行晚輩禮。

    馬教諭微微一笑：“陳克，你做好準(zhǔn)備了？”
    第(2/3)頁