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    距離近，可以看的更加仔細。

    等澤村投第二球的時候，張寒終于發現東清國為什么不揮棒了。

    那個少年的投球，帶著幅度不一的變化……

    雖然張寒看的不多，可從三個人的態度上，他可以推斷出很多有意思的東西。

    少年明顯沒有專門練過變化球，也就是說這樣四處亂飛的變化，是他本身所具備的天賦。

    據說在沒有接受過正規訓練的投手里，偶爾會出現這樣的奇葩存在。因為投球姿勢不規范，所以投出來的球也會四處亂竄。

    他們管這種投手，叫做怪癖球投手。

    眼前的澤村，很顯然就有類似的天賦。這種選手張寒以前也只是聽小野繽智提過，親眼看到還是第一次。

    就天賦而言，他已經甩張寒好幾條街了。

    張寒本身并沒有什么太強的投球天賦，要非說有的話，就是他的進步速度快。

    他在很短的時間里，就把自己的球速和控球磨練到一定的程度，以至于國中一年級的時候，他就可以代表松方少棒上場了。

    但他也有局限，那就是當他把自己的球速和控球磨練到一定程度以后，他本身的進步速度會大幅度下降。以至于比他低一年的東條都追上他，成為球隊里的王牌。

    這里面固然有其他的因素，但東條本身的投球并不比張寒差多少，才是主要原因。

    如果說張寒有什么比自己學弟領先的地方，那大概就是心態了。從一年級就成為主力選手的他，不管是經驗還是心態，都比低他一年的東條強出好多。

    這也是小野繽智在球隊遇到關鍵場面的時候，喜歡用張寒的原因。

    相比于壓制對手，投手不犯錯顯然更重要些。

    張寒后來聽監督和教練組分析，也明白了自己缺乏投手方面的真正天賦。

    與其成為一個不上不下的投手，不如專心做一個能夠走到頂尖位置的野手。

    眼前的澤村，跟張寒恰恰相反。他未來的進步速度如何，現如今還不得而知。但是他本身所擁有的天賦，毫無疑問是頂級的。

    球速，控球！

    這些東西都是可以磨練的，雖然沒有頂級天賦的話很難做到特別厲害的程度。但最少也可以做到超過一百三十五公里，勉強區分各個角落。

    只要澤村能夠磨練出來，再加上他現在所擁有的怪癖球特點。

    他身上所具備的天賦，張寒都能夠看得出來。更不用說高島禮和球隊的教練們了。
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